文档介绍：修德 守纪承诺书（共3篇）
第1篇：普法修德守纪心得体会
普法修德守纪心得体会
普法修德守纪>心得体会
（一）
国际部高一高二同学们：下午好！
5月2日，我们国际部的马主任到南京去参与今年的高考英语命题，中学部召开了>班主最大的pc生产商，公司员工的待遇特别好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要！
苹果公司员工对苹果公司的评价：“总的来说，公司就是个压力锅（高压环境），全部的沟通都是自上而下的„„ 偏执管理、无礼、持续的惊慌以及长时间工作是对公司真实文化的最好总结。许多供求管理部门的员工都选择忍气吞声，认为这是他们在商学院毕业后必需熬过的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司时，简历上会更好看。这里的文化是自上而下的：任何来自下面的声音都会被严厉禁止。你能做的就是舍命工作，别忘了外面还有许多人垂涎着你的工作（你的经理确定不会遗忘这点）。哦，餐馆的食物还是不错的，员工穿着也没有要求。”
看看我们的仪容仪表：
（三）规则意识不仅包括关于规则的学问，更包括遵守规则的愿望和习惯
我们每个人都要相识到：规则不是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径。充分的自由来自严格的自律。养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的状况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力。
我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士挡住，询问他可曾见到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。外贸官员想起，他刚才的确听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，望见男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不下水。男孩认为，自己用过厕所假如不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识。
社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得开心、和谐和安定。
作为一名中学生，已经具有了明辨是非、深刻思索的实力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的实力。没有自我约束实力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。
同学们要常常自我教化，常常反省自己的行为好不好，自我教化是一个受益终生的良好习惯。自我教化有三种层次：第一种，自我教化好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教化管理下行为规范、成果较好，虽然大错不犯，但一生会平平凡庸。最终一种是，不知道自我教化，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。我希望同学要刚好反省自己的行为，刚好修正自己的行为，刚好提高自我教化的效果。
播种一种行为，>收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。每个人的一生都是由多数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行为优秀是短暂的、偶然的、孤立的，缺乏后继性，只有习惯优秀才会为行为优秀供应制度性的保障。
何为习惯？习惯，就是长时期里渐渐养成的一时不简单变更的行为或看法。一件事物见得多了，看得久了，就变得自然而普遍了。习惯成自然，而习惯一旦成自然，要想变更它不是一件简单事。
（四）规则意识必需做到“违规受罚”
据纽约时报报道，美国德克萨斯州一名中学生在课堂上对老师出言不逊，付出637美元代价。事情起因：去年10月6日在课堂上对老师莱娜运用不敬语言。事情处理：学生被带至校长办公室，校方向她开具340美元罚单；学生不服，辩称自己无罪；告上法庭，法院裁定其需缴纳罚金。事情结果：该名学生总共担当合计637美元的罚款，她说：“我真不知道该怎么办。我没那么多钱。”为此，她自己要在餐馆打工挣钱“还债”。
美国学校的严厉规则大可商榷，但其执行规则的肃穆，却值得学习与借鉴。规定既已制订，就必需执行，校方依据事实，肃穆地按规定对学生作出处理，学生本人担当罚款，要用自己的劳动“还债”，而不是其家长代为其交罚款。
从今日起，我们对AP国际部学生手册和苏州试验中学学生常规管理规定严格执行，其主要目的在于严明纪律，规范行为，培育同学们良好的习惯。
从今往后，任何违犯校规校纪的行为都将受到无情的处理。今后的苏州试验中学绝不容忍胡作非为的学生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向胜利；也可能成不了才，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成果、有点才能还不够，还必需拥有美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《AP国际部学生手册》和《苏州试验中学学生一日常规》为