文档介绍：2021骨干教师培训个人总结
今年，我有幸参加了小学语文骨干教师培训。此次培训有来自全省的100多位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校的教课安排，仔细对待讲堂理论和实践教课。整个培训投资过程保持全勤，踊跃参加谈论，努力达成作业
2021骨干教师培训个人总结
今年，我有幸参加了小学语文骨干教师培训。此次培训有来自全省的100多位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校的教课安排，仔细对待讲堂理论和实践教课。整个培训投资过程保持全勤，踊跃参加谈论，努力达成作业，踊跃参加各项模拟训练专业技术体能训练。在多位老师的无私奉献和督查帮助下，获得了丰富的培训成就。以下是我的收获：
1、提高了自己的师德水平
从师德教育培训起，就对我们提高的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和原有。我们深切意会到“学高为师，身正为范，学无止境”的真理。经过培训意识到天外有天，自己还有很大的健康发展空间。
2、不停提高了专业知识水平
深入了数学本科专业基础知识，增强了对数学学科基本知识和基本理论理解，掌握了数学学科的一些发展动向，认识到数学学科理论与技术的新发展，提高了自己更新千锤百炼教课内容和改良讲堂教课的能力，以及教育教课基本功和学科教课或教育实践能力。在导师的带领下我们高段数学组的和形成了优异的教课展现老师科研的氛围。我有幸执教了两堂市级公然课，新的张明华姜老师深刻而又到位的点拨使我的讲堂教课有了新的意会，同组的其余优异老师的难得经验也使我得益非浅。
3、教育看法获得更新
学习经过梅西县理论学习请专家做讲座，和优异教师的互动沟通，自己创立博客和导师伙伴在网上的沟通等方向全面的沟通，并使我们思想看法逐渐更新了教育教课看法，认识了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在中其教课活动中依据布鲁县、角色改动自己的角色和教课方式，把素质教育贯串到基础教育学
科教课过程中才。在培训时期，导师组织我们观摩优异教育教课活动和优异的客席课例，使我们可以理论联系实质，的确降低实行素质教育的能力和水平。在培训中，我们一道从多角度、多层面对观摩讲堂上的各样疑惑和行为进行理论的讲解和深刻的反省，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育看法产生了激烈的冲击。我那次听到事例教课，开始感觉惧怕茫然无绪，慢慢从一团乱麻中理出了一个分析讲堂教课的关绪。我们从前评课老是在关注教师模块化的设计和讲解，而极少关注学生的认知水平易参加度，更极少体察学生的感情和融资需求，经过培训，使我印象最深的就是学会倾听学生的喜怒哀乐，尊敬学生的需求。
4、提高了现代教育技术的联合水平
在此次培训中，不但使我更新了教育看法，还掌握了一些初期现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的念书中，自己已拥有了运用计算机进行协助教课、展开教育课外活动的能力、会制作合用于学科的各学科简单教课课件。自己还在学校给其余的老师上网络知识的课，并且在学校里创立了教师沟通平台，使大部分老师都会运用网络，提高了讲堂教课效率。