文档介绍：关爱留守儿童心得体会
篇一：关爱农村留守儿童的心得体会
读《农村留守儿童的教师关心》有感
仪征市月塘中学 杨俊
改革开放以来，随着农夫工规模的扩大，农夫工跨省，跨地区流淌已经成为普遍现象。由于父
篇二：关爱留守儿童心得体会
关爱留守儿童心得体会
教育，历来都是人们所重视的重大事情，教育的施行，需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子供应一个更好的教育环境。在我国古代，便特别重视家庭教育，有“自不教父之过”的说法。随着时代的变迁，经济生活发生了许多变化。在当前的社会，人们外出工作的时机增多，特殊是农村家庭，父母多是选择去外地工作来改善经济条件，因此许多家庭都是由老人或亲属来照看，造成了许多“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象，甚至许多农村剩下的几乎都是老人和孩子，致使许多留守儿童的问题产生。
大多的留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照看、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等等问题对学校、家庭、社会影响颇深。从事教育行业值钱，我就对留守儿童问题有所关注，但在详细的教育工作当中，我才发觉有太多的关于留守儿童的问题急需解决，否则将会严峻影响孩子们的生理和心理安康，为此，做了些微缺乏道的事情，并不断从实践中反思，在此共享我的些许阅历：
一、关怀儿童，和孩子们做朋友。留守儿童在学校的时间相对来讲比在家庭的时间更多，所以学校是他们的其次个家，教师就是他们全权负责的“父母”。教师需亲密关注留守儿童的学习、生活和思想变化状况，针对一些孩子需要时常的谈谈心，鼓舞和确定，让留守儿童与教师之间关系更加亲密，成为好朋友，如此便能更加简单把握孩子们的状况。
二、关怀留守儿童的生活，也要他们的学习。针对学习开展学习辅导、思想教育、生活效劳、全日制寄宿等效劳等，让孩子的们的生活和学习都能够稳步进展。
三、对他们的品德的教育。让他们能常常受到教师的表扬，能以优秀成绩完成学业；常关怀留守儿童，常常与他们一起漫步、谈天，了解他们的各方面状况。
四、积极组织活动让留守儿童参与。
五、学校与孩子的父母或监护人员共同努力。学校和家长对孩子的关爱都是为了他们更加安康的成长，有着共同的目的。学校早早的便建立了孩子们的监护人员的信息，准时与他们联系，共同关爱孩子。
六、健全”留守”档案、 便于信息捕获。目前学校的留守儿童特殊多，无形中给教师在教育教学上增加了很多麻烦，不过这也是教育工作上的一种挑战。我们学习对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品行等各个方面的实际状况进展了解、分析，为每个留守儿童建立特地的档案。档案包括学生的家庭状况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进展综合治理，有效的健全了制度。