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初中生自我鉴定13篇.doc

上传人:老狐狸 2022/8/21 文件大小:23 KB

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文档介绍:初中生自我鉴定13篇
训过后我有以下感受:
一、“团结就是力气”
水滴石穿,绳锯木断微小的力气一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最终,谁是动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。学****之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。


本人这三年以来,遵守学校纪律,遵守公共秩序,敬重师长,喜爱集体,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。按时到校,不迟到,不早退。积极参与劳动,疼惜劳动成果,喜爱体育,在中招体育考试中,获得总分值。在学****上,目的明确,端正态度,仔细听讲,完成好各科作业,但也有缺乏的地方,做事不精益求精,易马虎,不仔细,但我信任,只要对自己严格要求,诚恳虚心,有错就改,就会在今后的时间里争取更进步。
初中生自我鉴定第3篇
篇一
经受了三个春夏秋冬,初中生活转瞬即逝。三年里,在教师的指导下,作为副班长的我,严格要求自己,仔细履行自己的职责,关怀集体,刻苦学****积极参与学校组织的学生干部夏令营,社会实践等其他活动,不断提高自己的综合素养。三年中,我有过绝望,有过彷徨,但我仍认仔细真地对待每一天,对将来布满了美妙的希冀。尽管脸上还有些稚气,但我信任自己肯定可以坚决信念,努力拼搏,越挫越勇,实现幻想!


篇二
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。我学****勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常积极参与班级及学校组织的各种活动。
篇三
初中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是,通过不断的学****我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学****上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学****成绩能有较幅度的提高。
篇四
本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和伟的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家事。
篇五
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。学****之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。


篇六
本人仔细遵守学校的规章制度,积极参与社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。敬重师长,团结同学。学****态度仔细,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。盼望能成为有抱负有理想,根底扎实,心理素养过硬、全面进展的优秀学生。
篇七
本人共性良好,缺乏特长,所以在今要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等,争取做到全面进展。
积极参与集体活动,学****勤奋,追求科学,思想安康向上。与他人团结互助。约束自己的行为,敬重身旁每人想法。可以很快营造一个轻松愉悦的气氛。
无论过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败,我们只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要傲慢,应当再接再励,争取取得更好的成绩,取得更的进步。应当兴奋精神,争取迎头赶上。
篇八
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好手,同学的好朋友。我学****勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。


初中三年我学到了许多学问,思想比以前有了很的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建立中国做出自己的努力。
固然我也深刻熟悉到自己的缺乏,字写的不是很好