文档介绍：绿色出行低碳生活要点
绿色出行低碳生活要点
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绿色出行低碳生活要点
绿色出行低碳生活
——对人们出行方式的探究
一、选题的背景
当前，全球十大环境问题排在首位的就是绿色出行低碳生活要点
绿色出行低碳生活要点
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绿色出行低碳生活要点
绿色出行低碳生活
——对人们出行方式的探究
一、选题的背景
当前，全球十大环境问题排在首位的就是全球气候变暖的问题。由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，加上人们的环保意识不强，所以向大气释放的二氧化碳（co2）、氮氧化物、碳氢化合物等，致使温室气体不断增加，致使大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有渐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖，将会对全球产生各样不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每
10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地域被吞没。全球变暖也可能影响到降雨
和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，这些都可能致使生态系统发生
变化和损坏，全球气候变化将对人类生活产生一系列重要影响。控制气候变暖，必
须做到节能减排，低碳生活，节俭能源与减少环境有害物体的排放。在人们的出行
方式里，开车产生的碳也是一个不容忽略的问题。据公式计算，开车的二氧化碳排
放量(千克=油耗公升数×。按每千米油耗10升的数量来算，若是一个人一个月
上班开车的总行程是300千米，那么他一个月开车的油耗量是30升，碳排放量是
千克。现在有车的家庭越来越多，每日汽车尾气产生的碳真是无法估计啊！如
何增强人们的节能减排意识，真实做到低碳生活呢？我们小组就选择了“绿色出行，低碳生活”这个主题展开我们的探究活动。
二、研究时间
2011年9月1日至2011年9月23日
三、主要成员
四、研究目标
1、经过活动，培养同学们绿色出行的好****惯，激发同学们保护地球、节俭能
源的热情，培养同学们团结协作的精神。
2、经过活动，知道汽车尾气对环境的污染，增强保护环境的意识，同时参与
绿色出行活动，初步掌握生活中节能减排的方法。
3、经过活动，使同学们获得绿色出行、节能减排的环保知识，让同学们与社
会接触，增强社会交往能力，语言表达能力，锻炼同学们收集整理和概括信息
的能力。
五、研究方法
根据这次活动的特点和需要，我们采用的活动方法是实践法、检查法、概括整理法等。详细做法是：
1、查阅资料。对于绿色出行，低碳生活的相关资料，能够上网查阅，或许到
图书馆、书店去查阅，以求得第一手的数据。
2、检查采访。能够对不同家庭进行检查采访，认识人们出行方式以及对环境
的影响。
3、实地考察。对于近距离的出行方式，能够进行实地考察。
4、资料整理概括。经过小组成员的检查、资料的收集，