文档介绍：幼儿园小班舞蹈教学计划
一、舞蹈教学计划
小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学****舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学****正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学****几种基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学****发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。
二、舞蹈教学要求
。
,培养节奏感。
,学****正确的坐立基本姿势。
,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
三、舞蹈教学进度安排(共16课时)幼儿舞蹈教学教案第一课时:
(一)、教学工作:
学****正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学****舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)
认识身体动作分解:1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子2-8:反复一次。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚
5-8:双手向左旁平伸,反复一次。
6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头
7-8:左前方-右后方(双手平伸)8-8:反复一次
(二)、家长工作
:00-8:30,请家长提前十分钟来园,可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望,以免影响幼儿情绪,家长要坚持送幼儿来园上课。
、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。准备一瓶水,东西放在固定的地方。
幼儿舞蹈教学教案第二课时:
(一)、教学工作:
,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等
,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。
手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立
1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢)
2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)
3-8:左手握拳-打开,反复一次
4-8:手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)重复一次(二)、家长工作
、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。准备一瓶水,东西放在固定的地方。
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幼儿舞蹈教学教案第三课时:
(一)、教学工作:
,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等
,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。
小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头
1-8:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)
2-8:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步
3-8:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;
4-8:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)间奏:重点练****脚尖脚跟踢步
反复一次
(二)、家长工作
《两只老虎》,并给予最大的鼓励。
、伸腿坐的正确姿势。
幼儿舞蹈教学教案第四