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《声音的特性》测试题
一．选择题1．下列各图对于声现象的实验探究中，用来探究声音特性的是（）
A．甲、乙B．乙、丙C正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声显然减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了
15．如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒快速
从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）
A．音调B．音色C．响度D．音色和响度
16．如右图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在
改变声音的（）
A．音调B．响度C．音色D．振幅
17．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下列图所示，对此说法不正
确的是（）
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A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同
18．几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各种的音乐，如下图，这就是民间
艺术“碗乐”，这是因为这些碗在敲击时能发出不同的（）
A．音调B．音色C．响度D．音量
例2千百年来，无论是在两军对垒的战场上，仍是在艺术表演的舞台上，都离不开鼓。
甚至在人们的平时生活中也离不开鼓。鼓，能振奋人的精神，激发人的斗志，激励人们奋勇
前进!你认为图中的鼓手们要提高敲鼓声音的响度，应当采用的方法是（）
．用更大的力敲鼓，使鼓面振动振幅大些
B．改变频次高一些的鼓来敲击
C．离敲鼓处远一些，听到的声音就会强些
D．敲鼓击得快些
20．如下图，用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验
用来探究（）
A．音调与物体振动频次的关系B．声音是靠物体振动产生
C．声音可否在固体中流传D．响度与振幅的关系
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二．填空题（共7小题）
21．（2011?鸡西）如下图，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲．编钟发出
的音乐声是由于编钟_________而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡仍是笛子
演奏的，主假如因为它们发出声音的_________不同．
22．（2010?南昌）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称．如如
图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲．瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟
_________而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡仍是瓷笛演奏的，主假如
因为它们发出声音的
_________不同．
23．（2008?泰州）如下图，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声
音，这说明声音是由于_________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次
相同的力拨动，能够听出声音的_________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）
24．（2007?莆田）听得手机发出的声音时，手机中的发声体在_________．能判断出与
我们通话的人是谁，是因为不同人的声音拥有不同的_________（填“音调”、“响度”或“音
色”）．如下图，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号
码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不得手机的铃声，可见电磁波_________在真空中
流传，声音_________在真空中流传．（填“能”或“不能”）?
25．如图