文档介绍：1
中华孝道故事
第一篇：中华孝道故事
《中华孝道故事》读后感
百善孝为先。“孝”是中华传统文化的重要组成部分,是古往今来一直提倡的一种行为、一种精神。
«中华孝道故事»一书所选故事，既有古人，也有今人,既有名人，也“蒙眼障碍行”中，通过家长与学生的互动，唤醒学生心中对父母的爱，体会十几年来家长的不易和关爱，让学生抒发对父母的感激之情。活动中在场的家长和学生流
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下了热泪，在父母和孩子的拥抱中，达到了心灵的沟通和理解
系列四：领导专家对本次活动给予了充分肯定。指出“贺彩娜名班主任工作室”在全市班主任工作中起到了示范、引领、带动的作用，以学校道德讲堂的形式对学生进行“做一个有道德的人”教育，尝试多种形式对学生进行
“中华孝道”教育，触动了学生的心灵，为学生播下了“感恩”的种子，使学生学会感恩，促进学生完美人格的形成。
在这次学校道德讲堂主题活动中，学生们是主人，讲自己身边的人、身边的故事，一起唱歌、讨论、朗读。兰州市外国语学校的师生通过唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举“七个一”的形式，课堂内外相结合，在生活点滴中践行做一个有道德的人。
唱一首歌---感恩的心
诵一段经典---弟子规
看一部短片---母亲的八个谎言
讲一个故事---爱的回忆
谈一些感受---妈妈，我爱你
行一份善举---我帮你
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送一份吉祥---爱的拥抱
第四篇：中华孝道演讲观后感
续前面作业，小爹我还得写一篇关于孝道的读后感，继续分享吧！
中华孝道演讲观后感
孝道，是我国传统文化的核心价值观，是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。
文章来自：艾域博客小爹的个人博客
仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会
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的唾骂和抛弃。
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。
第五篇：孝道故事读后感
读《孝道教育读本》有感
俗话说“百善孝为先”。我们都应该其有孝这种美好的品质。孝有很多种：孝敬长辈、孝敬老师、孝敬父母„„
前不久，我津津有味地读了一本《孝道教育读本》的书，使我受益匪浅。晋朝有一个心地善良的王祥，自幼就失去了母亲，他的继母对他不慈爱,还常在父亲面前说三道四，搬弄是非，父亲对他也逐渐冷淡。继母很喜欢吃鲤鱼。一年冬天冰冻三尺，王祥为了让继母吃道鲤鱼就赤身卧在冰上，他全身冻得通红。过了很久冰裂开了，王祥喜出望外，他准备去抓鲤鱼时，河里跳出几条活蹦乱跳的鲤鱼，王祥拿着鱼回家供奉给继母。这真是:继母人间有，王祥天下无。至今河上水，留得卧冰模。
孝心之花处处开放，曹于亚住在一个贫穷而又偏僻的小山村，为了生活父母外出打工，一天在学校读书的曹于亚接到了一个电话，他知道父亲得了尿毒症，第二天曹于亚心急如焚向学校请假，跑去医院看望那被病痛折磨的父亲。当他知道就算有钱还需要***，决定用自己的肾来救父亲
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,可是他的年龄不到,，医生终于答应了。动手术时曹于亚毫不犹豫进行了生死搏斗,最后治好了父亲的病。成为重庆西南医院女儿成功向父亲***第一人。曹于亚对父亲的孝心深深的打动了我,让我泪如泉涌。
《孝道教育读本》的每一个故事都是人生的哲理,教会了我们许许多多的做人的道理,，虽都已近于理想的世界,但它能洗涤我们的心灵,触动我们的孝心,这也是我们所追求的充满孝的社会主义文明的境界。
读《割臂疗母》后有感
百善孝为先，天下之道，哪能少了孝道。读《割臂疗母》故事后