文档介绍：学生资助资金自查报告
我区高度重视贫困学生资助工作，依据上级文件的指导精神，各级成立学生资助治理机构，指定专职人员负责学生资助工作的开展，积极有效地推动资助治理工作的进展，组织学校积极宣传有关学生资助的政策，大力解决了一局部家庭经学生资助工作迈上新台阶。
(二)归纳总结，在全区层面上推广好的阅历和做法。
建议将检查中发觉的好的做法进展归纳总结，并以此为根底进一步与全区各镇实际相结合，形成一套较为成熟工作模式，并将其推广到各个学校，推动我区学生资助工作更加科学、标准。
　　学生资助资金自查报告
自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，依据《省财政厅省教育厅关于下达2022年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[2022]84号)和《大冶市教育局关于做好2022年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校讨论，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。
同时，学校对比“检查细则”对学校学生资助工作进展了仔细细致的自查整改，现将相关自查工作状况汇报如下：学校根本状况我校现有教学班73个，2022年秋在校学生4951人。教科书退费状况依据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，2022年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对2022年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：

为了把国家教科书免费政策落到实处，我校依据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，说明退费工作的现实意义，并布置退费工作的详细事宜，要求成立专班，利用播送、宣传栏、家长会、班主任会等进展宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进展公示，承受社会监视，整改报告《学生资助工作自查报告》。根据要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实状况 2022年秋，我校将上级安排的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例安排到年级。确定享受资助的学生是表达学校工作公正、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级根据以下程序实施：
1、由学生或学生家长提出申请，
2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，
3、年级组审核，
4、将审核结果进展公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进展调整，
5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。
资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带着行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实状况。国家免费教科书征订、发行状况依据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用状况从2022年春季起，学校就开头实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书