文档介绍：对班级的意见和建议
篇一：班级问题及建议
尊敬的蔡教师：
您好！我是企法一班学****委员刘永安，特别感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对课教师、家长、学生干部的力气，形成育人合力。大家方向要全都，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。 近几年，随着我校教学质量的稳步提升，高考为我们赢得社会的信任和支持的同时，也使的家长及学生对我们的期望值越来越高。在面对竞争日趋剧烈、特色教育和教师积极性得到最大挖掘的状况下，如何不负众望，再创佳绩，是摆在我们高二教师面前的重要课题。针对我校生源实际，加强学生治理，本着依法治校和以德治校相结合、成才教育和养成教育相结合、思想教育和从严治理相结合、制度与程序并重的原则，不断提上升二年级的学生治理水平，使广阔师生从思想上和行动上提前进入高三，切实把高二当作高三过，是确保实现既定目标的根本途径。现就加强班级治理工作提出如下意见。
加强班级建立，为学生创设优良环境
一、做细做实班级工作。
班级治理既琐碎又详细，需要班主任有极大的急躁与恒心。优良环境的创设，关系到整个班级以什么样的状态进入高三。这一段时期，是我们高二关键时期。因此，班主任要详细做好以下几项详细工作：一要下大力气抓好班风建立，带着学生营造一个和谐友爱、团结奋进、标准创新的班集体，建立安康向上的班级气氛，提倡“勤奋刻苦、标准高效”的学****风气，树立正确的舆论导向。二要深入全面了解和熟悉学生，亲密关注学生的一举一动，精确把握学生思想脉搏，准时解决学生的思想、学****生活等方面的疑难问题，确保学生身心安康。三要因材施教，分层培育优生、差生和中间群体的学生。尤其要做好班干部的配备与培育工作，让品质优秀、威信高、责任心强、一身正气的学生担当干部，班主任要常常性的进展必要的方法指导，帮忙他们提高工作力量与治理水平，以次带动和分散班级合力。四要开展好班级活动，在学校活动的总体部署下，制造性的开展好各类活动，活泼班级气氛，激发学生积极上进的热忱，释放多余的青春活力。五要做好“问题”学生的思想工作，严防消失严峻违纪现象。将问题学生与任课教师结对子，班主任在充分了解问题学生与任课教师关系的根底上，确定与问题学生关系较好的教师与之结对子，班主任将结对子状况报年级组。但凡班级消失严峻违纪或安全事故的，班主任及结对子的教师共同向年级做出说明。
二、加强班级治理网络建立，提高班级治理质量
班级建立不是班主任一个人的事情，与我们每个任课教师都息息相关，盼望我们每个人都要提高熟悉，以责无旁戴的责任心，真正形成齐抓共管的局面。
建立建好三条网络。年级组——班主任——学生干部的常规治理网络，班主任——任课教师——学生的教学、思想教育网络，和班主任——教师——家长治理网络。要保证网络的的畅通和有效使用。特殊是任课教师，要大胆治理，全力以赴，强化对学生的抱负、信念、前途教育，以多种形式培育学生的良好品行，以积极、奋勉、布满活力的年级气氛迎接高三的到来。
加强学生养成教育，培育学生良好****惯
一、加强抱负教育，解决学生动力源的问题
没有远大抱负，就没有学****的动力，没有近期目标，就没有脚踏实地，勤奋拼搏。我们的学生，之所以淘气、没有上进心，难治理，主要是抱负教育不到位，安于现状，对将来没有自己的准备。我们强调的学****现实多，抱负教育少，使成绩好的学生沾沾自喜，成绩差的学生丢失信念。均不能很好的调动学****的积极性。人是需要抱负的，抱负才是学生勇于拼搏的动力源。这就要求我们在工作中，一要真正重视抱负教育，帮忙学生指明目标和方向；二要敬重、关爱学生，让学生真正体会到教师是为他们的终身负责、为他们找出路，削减对立心情；三要加强学生责任心教育，结合“自主与责任教育”工程，让学生明白，祖国的建立、学校的进展、家庭的幸福，舍我其谁的意识；四要调整班会的构造，坚决杜绝简洁总结反应常规，然后让学生学****的不良做法，充分熟悉“磨刀不误砍柴功”的古训，以灌输和生动事例相结合，加强学生的抱负教育，全面挖潜学生的学****动力。班主任、任课教师要把抱负教育作为提升学****动力，进而提高班级、学科成绩的重要手段来抓好。