文档介绍：科目
少先队活动
中队
四年级
辅导员
蒋燕
活动主题
用心完成作业,
养成良好****惯
课型
新授
活动时间
活动
目标
,培养学生作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学********惯.
,促进其他学生像他们学****进而形成一个良好的班风和学风。
活
动
过
程
一、欣赏图片,讲故事,明确写作业的重要性,揭示班会主题。 1、同学们,今天我们要上一节班会课,告诉老师,你们天天写作业,累吗? 如果我们不写作业,行吗?为什么? 2、欣赏图片,讲故事 3、听了这个故事,你们明白了什么? 4、小结;作业它也许是我们学****中的负担,但它也是我们到达知识彼岸、实现理想的桥梁。
二、剖析不良****惯 1、情景表演:《瞧瞧这帮孩子们》(作业****惯的几种不良现象) 2、请学生谈观后感。 3、引导学生分析出现这种不良****惯的原因及后果。
三、我学****br/> 。(1)拿出几本优秀作业分组让学生传阅。并请学生讲讲,这些优秀作业好在哪里。(2)小记者采访:请作业优秀的同学介绍他们平时是怎样做作业的。 。 3、说说我发现的别人在做作业方面的好****惯(1)指名说(2)小结:同学们都有一双善于发现的眼睛,说出了同学的很多学****上的好****惯。 4、反思自我:揪出自己身上的坏****惯。 5、引导学生总结改掉坏****惯的方法。
在学生说的基础上总结:
(1)交一些管住自己的朋友。
(2)座右铭用写座右铭,挂字画等来提醒
(3)约束自己用写日记来管住自己
(4)向身边的榜样学****等
四、我做到
(1)当你在做作业时,突然有同学叫你去玩。这时你会怎样做?
(2)当你做作业时,旁边同学要跟你讲话,你会怎样做?
(3)当你作业没做完,可是你喜欢看的动画片开始了,你会怎样做? 五、教师寄语: 管得住自己,你是****惯的主人,管不住自己,你是****惯的奴隶。做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。希望大家在好****惯的帮助下学有所成!
活
动
效
果
通过这次活动,学生作业明显变得认真仔细,书写工整,并养成了按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学********惯.
通过表扬有良好学********惯的同学,促进其他学生像他们学****进而形成一个良好的班风和学风
科目
少先队活动
中队
四年级
辅导员
蒋燕
活动主题
遵守纪律,我能行
课型
新授
活动时间
活动
目标
1、让学生们明白遵守纪律的重要性;
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3、养成学生自觉遵守纪律的好****惯,争当遵守纪律的好学生;
活
动
过
程
(一) 主题班会引入。
(二)说一说,议一议
1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学****影响别人学****br/>(三)学****小学生守则》;《小学生日常行为规范》;《课堂纪律》
(四).讨论:
1. 内容:我们为什么要遵守课堂?如果没有课堂纪律怎么样?有了课堂纪律以及其他规则有什么好处
2. 过程:
A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判;
B. 老师将学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;
C. 老师分别为正反两方选出组长。
D. 学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3. 通过讨论,你明白了什么?(纪律的必要性)
(五)小品表演
(1)上课铃声响了,可是仍然有几个男生在课堂上追逐打闹;
(2)课间几个同学正下楼梯,可是几个男生却故意去推同学
(3)女同学在做作业,男生故意捣乱
(六)总结:(让同学起来说说自己的感受)守纪律好处多,我们要人人正当遵守纪律的好学生,好孩子。
活
动
效
果
通过活动的开展,学生们明白了遵守纪律的重要性; 也让学生了解遵守秩序和规则的好处; 学生从课上到课间正逐步养成学生自觉遵守纪律的好****惯,班级内也营造出人人争当遵守纪律的好学生班级氛围
科目
少先队活动
中队
四年级
辅导员
蒋燕
活动主题
中队小家务劳动
课型
新授
活动时间
活动
目标
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
活
动
过
程
活动要点:
。
。
教具准备: 投影仪、投影片、小红花、小奖品;
活动过程:
①同学们,你们看一看我们教室的环