文档介绍：《老师最喜欢的教育名言》读后感
最近,读了《老师最喜欢的教育名言》一书，让我感触颇深。其中让我印象最深的一句话就是日本永井道雄说的“办好教育的关键,第一在老师，第二还在老师。”这句话让我对老师和学生的关系有了很多感触,这句话充分反映了老师《老师最喜欢的教育名言》读后感
最近,读了《老师最喜欢的教育名言》一书，让我感触颇深。其中让我印象最深的一句话就是日本永井道雄说的“办好教育的关键,第一在老师，第二还在老师。”这句话让我对老师和学生的关系有了很多感触,这句话充分反映了老师在教育中的重要性。为什么老师如此重要？首先，在时间上老师每天和学生接触6到9小时,甚至更长，而父母虽然每天和孩子在一起10多个小时，但其中睡眠时间占多半。老师和学生“有效接触”时间远远多于家长,使其更容易用自己的情感、意志、行为去熏陶和影响学生。所以，老师在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色,一位优秀的老师是学生成才不可或缺的因素。但有些老师却无视了自己对学消费生的重要作用在我们的生活当中就要很多很多这样的案例：
在学校教育中，每个班级都有不同的特点,而在班级中，每个学生也都有不同的特点。有些学生自信、有些学生自卑、有些学生淘气，喜欢在课堂上捣乱、有些学生安静，喜欢独立考虑。但在大多数学生中，优秀自信的学生并不多，相反是那些平庸、淘气或不求上进的学生占多数。在我看来，造成这种现象的原因很大一部分来自老师。老师对那些成绩差的学生，没有耐心，放任自由,久而久之那些学生的成绩越来越差,于是就越来越自卑。
在生活当中，还经常可以看到教室体罚学生的新闻,老师对不听话的学生进展体罚，使学生心里产生怨气,于是就成心和老师作对，自然而然的老师就越来越不喜欢他们，他们也就
一步步的走向堕落。一切源头还是在老师不合理的体罚。
因为中国的人口多，因此在学校,几乎每个班的学生人数都很多。一个班的学生人数越多，需要消耗老师的精力就越多，而每个老师的精力又是有限的，一些老师缺乏耐心和爱心，对学生缺乏关注而放任自由、于是学生们就不求上进，甚至采取一些不正确的方式来引起老师的关注。
有些老师对教育工作缺乏热心、信心、恒心，将教育工作看成是自己挣钱的一种方式，对自己的学生不负责任。这就使那些没有自觉性、淘气、不求上进的学生因为得不到老师的及时纠正而变本加厉.
老师的心理安康会直接影响学生的行为。那些心理不安康的老师或终日忧郁、悲观消极，或性格暴躁、弄虚作假,或紧张焦虑、惶惶不安，这些不良的心态或行为都会被学生看在眼里，在潜意识中留下深化的甚至是难以磨灭的记忆。
老师的一言一行，一举一动都对学生起着很大的示范作用，，不修边幅或行为不雅，给学生留下不好的印象,使其对教学和教育的可信度降低.
然而,就在一些老师无视自己对学消费生宏大影响的时候，另一些老师在自己的岗位上努力扮演好一个教学工作者的角色,爱自己的教学工作,爱自己的学生。也就是这样，他们教出的学生存在着很大的差异。
人们常说，先有伯乐，后有千里马。一点不假，世界上千里马也许不少但未必都能遇上伯乐，那些遇不上伯乐的千里马，,假设得不到好的栽培,很快就会埋没在荒漠之中而无法成才。所以,对于一个尚未成才的学生来说，