文档介绍：共建美好校园演讲稿
共建美妙校内演讲稿（精选3篇）
演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的共共建美好校园演讲稿
共建美妙校内演讲稿（精选3篇）
演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的共建美妙校内演讲稿（精选3篇），欢迎大家共享。
共建美妙校内演讲稿1
敬重的老师、敬爱的同学们，大家好！
我演讲的题目是《提倡文明新风，共建美妙校内》。美妙发展的人像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设美妙的校内呢？假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美妙的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。文明是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合、分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称；是人类在相识世界，改造世界的过程中，逐步形成的思想观念和行为的详细体现。简洁地说，文明就是一种品质，一种修养，一种被大家广泛提倡和推崇的优良行为，也是一个人良好素养的反应。
人与环境要和谐，和谐的环境是人、自然、社会相处的期盼。只有和谐,只有那种和谐,我们的四周才会平安、舒适、温馨而充溢着朝气，环境是我们的挚友，个人的文明程度，确定着个人的社会形象。有这样一个故事：1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个宏大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应当多多的去爱惜环境，去维护它们的平衡与和谐。在青少年时代就崭露头角，待人落落大方，言出有信；敬重师长，团结同学，学习成果一流，社会活动广泛。写过文章，擅长演讲，思维灵敏，正是这些良好的素养造就了他的雄才大略。正如罗曼罗兰所说“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。反思我们的所作所为，还或多或少存在着一些不文明的行为，例如我们在校内里随地吐痰，顺手乱扔垃圾，对老师没礼貌，同学之间说脏话，破坏校内公共设施，这些看似微乎其微的行为习惯，潜移默化的影响我们的健康成长，也从另一个方面反映了一个人的思想品质。平常，我们普遍都把文化学问的学习放到首位，而往往忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。英国哲学家培根说过，“美德好比宝石，它在朴实背景的衬托下反而更加漂亮”。所以说，良好的行为习惯，是保证我们健康成长，顺当学习的前提，是树立健康人格的基础。文明礼貌是我们生活的底线，做人的根基，是我们展翅翱翔的翅膀。
在9月中旬阳光明昧、秋风气爽的为期10天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们可能感到又漫长，又短暂，充溢了艰辛和欢乐，现在10天已过去，我们依旧会感受更多的是留恋与不舍。
是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我们当然也有退缩的