文档介绍：八年级苏教版语文下册知识点知识点
语文学****重在累积，无论是字词、古诗词也许古文等都需要平常的记
忆背诵。接下来小编在这里给大家分享一些关于八年级苏教版语文下册知
识点，供大家学****和参照，希望对大浩荡荡地战死，也不肯严寒孤单地偷生的战斗信心
《月》经过“我”对严寒月光入侵的感觉，写现实世界的严寒和毫无生
机，颂扬了像姮娥同样为改变现状而不惜牺牲的献身精神
9、《海燕》是一篇的散文诗，作者高尔基，主要作品有自传体三部曲
《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等《海燕》是高尔基在1901年3月写的“想象曲”《春季的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”全文运用象征的手法，经过对海燕在暴风雨马上来
临之际英勇欢欣的形象的描述，深刻反响了1905年俄国革命前夜急剧发
展的革命形势，热忱地颂扬了俄国无产阶级革命前驱者刚毅无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌海燕象征骁勇刚毅、乐观自信、富于献身
精神的无产阶级革命前驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征各种各样自私、胆寒的假革命者和不革命者;“乌云、暴风”象征***权力
10、《组歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家著有散
文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等组歌共包含五首散文诗，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》《浪之歌》用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身旁事物的友善，表现了作者对纯真
爱情和仁爱精神的赞叹，也波折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和酷热的衷肠
《雨之歌》用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中
的运转、变化过程，，颂扬了雨滴无私的奉献精神及广博的胸怀表现了一种生活的美，抒发了诗人热爱生活的火热感情，包含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献一生的精神
11、《敬畏自然》是一篇讨论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者
严春友全文运用了层层推动、水到渠成的阐述方法从否定“征服自然”的口
号开头，运用总括与详尽睁开相结合，奇妙运用比较的手法使立论充分，
最手作出“敬畏自然”的结论告诉人类应该从根本上转变观点，不再声称
什么“征服自然”，应该敬畏自然，珍爱自然，由于人类“可是大自然机体上
一般的一部分”，人类和大自然中的其余事物是兄弟关系
12、《罗布泊，消逝的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾祸忧
思录》，作者吴岗本文是一篇报告文学，经过罗布泊今昔比较，揭穿罗布
泊由一个漂亮的湖泊消逝，是生态环境受到人为破坏的惨剧将生态意识，
环保意识，可连续发展意识的理念浸透课文，以强烈的呼声，警备世人，
要成立全民环保意识，搞好生态保护
13、《旅鼠之迷》作者位梦华，这是一篇很新奇的科学小品，文章采
用记述的框架、对话的方式来介绍科学知识从三个方面介绍北极旅鼠有三大神秘，即，生殖能力惊人，为动物世界之最;旅鼠的生殖并不是年年这样，一旦生殖过多，***行为，或停止进食，或在天敌眼前主动寻衅，或改变毛色，吸引天敌;死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海旅鼠的奇怪行为给我们一个启示：人类也不应该毫无控制地繁衍下去
14、《大雁回来》节选自《沙乡年鉴》(一本自然漫笔和哲学论文集，被称为“美国资源保护运动的圣书”)，作者利奥波德，美国环境保护主义者文章用拟人的手法介绍了大雁迁移的特点、规律及与人类的关系，以为大
雁是人类的伙伴，动物使寺球充满活力，充满诗意，充满乐趣;人类应该珍爱有利无损的动物，友善共处，不应该依赖自己的优势去损害它们，一
个“爱”字贯穿全文很显然，“保护野生动物，珍爱野生动物”就是全文的主
旨在写法上，形象性、知识性和抒怀性的圆满结合，是本文的一大特点
15、《喂——出来》选自《不请自来——星新一短篇小说选》，作者星
新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说，作品特点是构思奇妙本文是
一篇科学想象小说，以环境污染为题材，讲的是一场台风吹倒了一