文档介绍：关于学校先进集体事迹材料
教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理，下面是我为大家搜集了关于学校先进集体事迹材料，希望可以帮助到大家。
学校先进集体事迹材料范文(一)
是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心煌!
最终，诚心感谢学校和学院领导对班级的关切支持和老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，11班才能够骄傲地提出甲级团支部的申请。请信任，11班将一如既往地塌实工作，争取有更大的进步，不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力，11班的将来是不是梦!
学校先进集体事迹材料范文(二)
在区教化局的正确领导下，我校以办人民满足学校为宗旨, 根据不断规范、力致精细、推动深化、努力创新、创建和谐的要求，以全面实施素养教化为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，以全面落实城关区教化局两个管理方法为抓手，落实生命、生活、社会课程资源包的宣扬学****重视老师队伍建设和学生行为****惯养成教化，在领导班子的共同努力下，较好的完成了各项工作。现将我校申报教化工作先进集体的主要工作成果作一汇报。
一、求和谐创建团结合作的领导班子。
我校领导班子同心同德，大事讲原则，小事讲风格;擅长从学校全局工作动身处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进老师、学生和学校的发展。确立了四个意识：服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流：分管工作一流、教学工作一流。
班子成员能从学校工作须要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识。根据学****型、服务型、创新型、高效型的要求，加强学****提高素养，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了管理型向服务型转变。塑造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识，不断提高个人修养。努力实践知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神，工作面前讲原则，利益面前讲风格。
二、抓常规 -- 在规范中求发展
教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理。我校主动学****落实城关区教化局颁发的《中小学教化教学管理方法》、《班主任工作管理方法》，以两个方法为抓手，全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理，提高老师教科研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进老师精研教材、精选教法，细心备课上课，总结课堂教学实践阅历，为教科研工作供应鲜活的实践素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合，促进了学校教学质量的提高。
三、练内功--在建设中促提高
我校现有40岁以下的中青年老师28人，占全校老师总数的85%，是一支骨干的队伍和成长的队伍，为了提升中年老师的专业素养，促进青年老师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造老师相互学****的氛围，不断提高老师自身教化教学水平。我校上学期开展了骨干老师示范课、青年老师汇报课，同年级同课异构活动，本学期我校和桃树坪小学开展了课堂教学沟通月活动，从活动支配到听课、上课、评课的各个环节，我们领导班子始终深化到各个教研组，活动组织的仔细扎实，效果显著。在教育处统一支配下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为胜利的，达到了在展示中沟通、在沟通中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的，首先为刚参与工作的青年老师做了引领示范，其次，促进中、青年老师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三，抓实教研活动，加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。
四、重管理-----在发展中求特色。
根据 不断规范、力致精细、推动深化、努力创新、创建和谐的管理目标要求下， 我校力致精细化管理，落实学校各项工作。把精细化管理落实到学校管理的各个方面，确定并修改了学校发展规划，提出了各项工作有安排、有检查、有落实，奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，心往一处想，劲往一处使，协作默契。在管理中提出从小处入手，把小事做细，细事做精的工作要求。
(一)、学校工作从要求抓起，每件事要求越明确越详细，越有利于操作和精细化管理。大课间活动是我校的一个特色活动，是城关区首批示范学校，在教化局领导的重视下，我校本学期又进行了创编，在