文档介绍：活动内容：会说话的安全标记
活动目标：
1、鼓舞幼儿探究学，教育幼儿不要玩火、
电等危险物件，恪守交通规则。
2、指引幼儿发现试试，让幼儿知道应当依据安全标记的要求行动，
活动内容：会说话的安全标记
活动目标：
1、鼓舞幼儿探究学，教育幼儿不要玩火、
电等危险物件，恪守交通规则。
2、指引幼儿发现试试，让幼儿知道应当依据安全标记的要求行动，
才能既方便自己又不影响集体，培育自我保护意识和能力。
3、经过幼儿自己着手制作安全标记，发展幼儿的想象力和创建力及
着手制作的能力。
活动准备：
1、多媒体课件：交通安全、禁止烟火、小心触电、禁止触摸等内容
的小故事，并配有关的安全标记。
2、预先让幼儿采集有关的安全标记。
3、每幼儿一套安全标记七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通
行、禁止烟火、小心触电、禁止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具资料。
活动过程：
一、找安全标记：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师指引幼儿观看多媒体演示，就此中的交通安全小故事鼓舞幼儿探
索依据什么标记过马路？
2、提出问题，请幼儿思虑：
⑴为何要有这些安全标记，这些安全标记有什么用？
⑵除了马路上的安全标记，你还见过什么安全标记，在什么地方见过
的，它们表示什么意思？
⑶请幼儿持续观看多媒体演示，找寻有关的安全标记。
二、议安全标记：
1、幼儿试试从布袋中找出安全标记，并介绍这些标记是什么意思？
2、议论安全标记的用途：我们生活中为何有这么多安全标记？它
们对我们有什么用途？小朋友想想，假如没有这些安全标记行不
行？为何？
3、议一议没有安全标记的危害：
1）想想、说一说，