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员工谈话心得员工谈心谈话记录
员工谈话心得员工谈心谈话记录
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篇 1:谈心谈话记录 ?
时间：20**年*月*日 ?
地点：办公我自己也存在着这样的问题。我在梦想信仰上对自己没有高标准、严要求，学****不够潜心，有时中途而废。我认为，我们应当不断加强学****全面提高本身政治素质，牢记党的主旨，巩固党性的磨练。
B：现在我熟悉到，只有理论上复苏和坚强，才能保持政治上
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的复苏和坚强，学****是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的才能也会提高，工作才能才会提高。
A：不错。只有刻苦学****理论，才能建立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯净性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上得志于现状，缺少刻苦研究的精神，对你自己负责的工作都是浮于外观，没有专心从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：这主要是我的工作主动性差酿成的。由于工作压力大，又不轻易见劳绩，所以没有深入研究下去，没有起到 1 个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学****同时勤于学****业务学识，不断提升工作风格，完善自我。
A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵照纪律，风格正直，工作勤奋，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只依照领导安置和工作要求开展工作，工作循序渐进，缺少工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只得志于应付本职，只求完成任务。另外，对领导安置的工作，存在畏难心绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应 ?
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工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进 1 步巩固事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要校正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开发、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创 1 流事迹，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好 ?
篇 2:辅导员的谈话记录心得
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辅导员谈心记录导读：辅导员是学生的组织者、领导者和教导者，是教导活动进程的调和者，是学校订学生举行教导和管理工作的1 线指挥员。[)对辅导员来讲，在开展学生思想政治工作进程中 ?
辅导员是学生的组织者、领导者和教导者，是教导活动进程的调和者，是学校订学生举行教导和管理工作的 1 线指挥员。对辅导员来讲，在开展学生思想政治工作进程中，与学生谈心是 1 项往往性的工作，它增进了师生之间相互了解，相互合作，相互支持，是 1 种沟通师生心灵，巩固师生情感的有效方式。
1、当代大学生的思想和行动特点 ?
(1)大学生的 1 般思想特点 ?
1、智能进展到达颠峰。主要表现为：视察力显著提高;记忆力处于最好时期;抽象思惟、规律思惟逐步占主导。
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2、情感心绪日趋丰富。大学生最富有豪情、热忱、感情，因此客观事物作用于个体会产生猛烈的主观体验，但感情脆弱、意志薄弱、凭借性强。
3、自我适应巩固。进入大学后，周边的环境变了，大学校园的社会化程度远远高于中学阶段，因此，大学生个体适应性随着环境的变化而不能不巩固了。
4、思惟活跃，主体意识巩固。当代大学生本身素质较全面，思惟活跃，灵巧，轻易采纳新事物，但由于生活条件优越，对周边环境的变化、学业的好坏、他人的评价、与他人的关系、社会要求与本身处境的差距较敏感。对家长和老师的教导不太采纳，而且有时言行偏激。
2、谈心在高校辅导员工作中的作用 ?
单 1 的说教只会让师生关系恶化，选择适合的方法和时机与学
生举行谈心，才可能实现师生间真实的交换。因此，谈心是高校思想政治工作中被普遍采取的 1 种有效方法。
1、谈心进程是 1 个师生互动的进程，有益于沟通师生感情，产生良好的教导效果。
谈话心得辅导员的谈话记录心得 ?
所谓"谈心'，就是推心置腹的谈话。要使"谈话'上升到"谈心'，使学生能对教师打开自己的心扉，谈心要倾注爱心,谈心绝非是单向的道理灌输，而是双向的心理沟通和情感共鸣，情感交换是谈心得以顺遂举行的条件条件。只有崇敬学生的情感、天性、爱好和人格，关切珍爱他们，方能赢得学生的相信和崇敬。"没