文档介绍：浅析青少年犯罪的重要根源之一
【摘 要】导致青少年犯罪的原因是多方面的,其中由于青少年身心发展不平衡而引发的各种心理危机是重要根源之一。青少年的心理矛盾和危机如果不能得到及时疏导和化解,就容易形成犯罪的心理特征,进而诱发青少年违浅析青少年犯罪的重要根源之一
【摘 要】导致青少年犯罪的原因是多方面的,其中由于青少年身心发展不平衡而引发的各种心理危机是重要根源之一。青少年的心理矛盾和危机如果不能得到及时疏导和化解,就容易形成犯罪的心理特征,进而诱发青少年违法犯罪。
【关键词】青少年 犯罪 心理危机
【中图分类号】【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)06-0190-01
青少年犯罪是指达到承担刑事责任年龄的青少年实施的危害社会的、触犯刑律的、依法应受到处罚的行为。近年来,我国青少年违法犯罪的比率呈逐年上升趋势。其中,由青少年自身身心发展不平衡而引发的心理危机是重要根源之一。青少年的心理危机具体表现在以下几个方面:
一、自我意识增强,但认知发展水平有限。
随着生理和心理的迅猛发展,青少年的自我意识增强,产生了强烈的独立意向,主要表现在:①***感增强。如果家长或老师仍把他们当作小孩子对待,他们会产生强烈的不满情绪,容易与教师、父母及长辈们闹僵关系;②逆反性增强。他们开始用批判、审视的眼光看待周围的一切,显得任性而不耐烦,表现出抵触倾向、对立情绪和较明显的叛逆性特征;③自尊心增强。希望得到同伴的认同和悦纳,获得家长和老师的赏识和表扬。但是青少年的心理尚未完全成熟,认知发展水平有限,还缺乏真正独立活动、独立处理问题和解决问题的能力,看问题总是比较幼稚,带有明显的片面性、表面性和主观性,加上经验有限,往往自我评估过高、固执己见、是非不清、感情用事。青少年身心发展的不平衡很容易引发心理危机,如果得不到很好的处理和解决,再加上教育失当和不良环境的影响,这种危机就会不断扩大,激化演变成犯罪心理。
二、情感变幻躁动,但自控能力较差。
青少年正处于青春发育期,情绪的兴奋性高,波动性大。他们往往会因为一点小事或者激动兴奋,或者烦躁不安,有时还会转向反面,变得泄气、绝望。心理学家把这种具有强烈而瞬息多变的人格特色,称作“疾风怒涛的时期”。但是,青少年的自我控制能力较差,以社会规范自觉进行督导控制的道德情感尚未完全建立起来,思想单纯,不善权衡利害。尤其是面对刺激往往反应强烈,缺乏理性思考,使挫折的不利方面在其身上表现得非常明显。据调查,许多青少年犯罪在事先往往没有明显的动机或明确的作案目标,较少有预谋,常常是受到某种因素诱发和刺激,或因一句话、一件小事发生口角,感情一时冲动,顿生犯罪念头并立即实施。这种***式的情绪在青少年身上停留的时间较为短暂,当情绪平定之后,他们往往后悔和害怕,但这种消极的情绪反应方式会在青少年犯罪行为的各个阶段产生消极影响,导致他们从事抢劫、流氓、伤害等暴力型犯罪行为。
三、个性心理“闭锁文饰”,但又“乐群开放”。
随着自我意识的增强,十三、四岁至十七、八岁的青少年开始将部分注意力转向内心世界,想把自己的事情隐蔽起来,不愿公开自己的“秘密”,即使对最亲近的人也很少吐露心迹,这种带有文饰的、内隐的、曲折的人格特征称作“闭锁性