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安全教育主题班会班会记录教案
　安好教导主题班会班会记录教案安好教导活动该怎么开展呢，什么样的形式和内容能让同学们更加轻易采纳呢?整理了关于"安好教导主题班会班会记录教案　 2．防滑、防摔。教室地板对比光滑的，要留神防止滑倒受伤；需要登高清洁卫生、取放物品时，要请他人加以养护，留神防止摔伤。
　 3. 遏止在楼道内嬉戏、追赶打闹防止发生意外。
　 4．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危害。
　5．防挤压。教室的门、窗户在开关时轻易压到手，也应当四处提防，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
　 6．防火灾。不带打火机、火柴、***、小鞭炮等危害物品进校园，杜绝玩火等行为。
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　 7. 防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪伴下才能去。
　安好教导主题班会班会记录教案其次篇
　教学目的：
　对学生举行用电、防火、防盗等教导，提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取确定的措施，养护自己。
　资料打定：
　《安好教导读本》
　教学过程：一、用电安好
　 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟悉。）
　 2、教师根据学生的回复实时教导：
　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学****生活带来了好多便当及乐趣。但是，假设我们没有掌管确定的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻截断电源。
　二、防火安好
　 1、提出问题议论：
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　假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表观法，说做法，对
　正确的断定。）
　 2、根据议论，结合《安好教导读本》向学生补充一些防火学识。
　首先：自己不能玩火。其次：察觉火灾要想手段自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留神有电的要实时切断电源，同时要听从救火组织统一安置。
　三、防溺水
　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域处境，要求学生不能私自到河滩、水库等危害地方游泳，即使是在游泳池也务必有大人陪伴和严守规矩。同时，察觉有溺水事情发生要实时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的才能。
　四、结合实际举行防止高楼坠下、误服药物中毒等教导。五、课堂总结。
　这节课我们主要学****了用电安好、防火安好、防溺水安好教导，今后我们还会学更多安好学识，这样对你们有好多的好处。
　六、作业：
　检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留神。然后我们在下节课举行交流和议论，好吗？
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　安好教导主题班会班会记录教案第三篇
　教学过程：一、谈话引入：
　同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和提防对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下面就谈谈家居安好要留神什么：
　 1、用电安好
　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌管一些根本的用电常识。
　1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急处境下关断电源。
　 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
　 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　 4）使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等处境，应立刻关掉电源开关，中断使用。
　 5）察觉有人触电要设法实时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
　 2、安好使用煤气
　 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
　 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
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　二、游泳时要留神安