文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 7
[思维导图在教学中的应用初探] 思维导图在教学中的应用
1 思章节的知识点进行罗列，就认为完成了，这样总结的效果可想而知。教师可以利用思维导图改变这种总结方法，让学生自己制作思维导图，然后在课堂上以小组为单位讨论每个学生的构图过程，取长补短，最后由各小组组长来讲解本组的思维导图，其他组的学生还可以进行补充修改，教师在其中进行逐条点评。学生对这种学****过程表现出极高的热情，无论成绩好坏都表现出极高的参与度，最终每组展示的思维导图反映出学生的集体智慧。例如在计算机系统组成一课中，通过对每组学生所做的计算机系统组成的思维导图进行对比，从中可以了解学生对本章知识的掌握情况。因为采用了思维导图，修改和删减都非常容易，便于学生参与讨论，发表自己的观念，也活跃了课堂，增加了学生的参与度。
学生笔记的变革
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 7
在平常的学****过程中，用思维导图将课堂和书本知识整理好。一章结束时，将自己的学****笔记进行再整理并绘成思维导图，然后通过思维导图软件将重点标上色，还可以在第一章节后加一些重点案例，以帮助自己加强记忆。通过这种方式，学生就能将一些重点串起来，加以记忆和理解，对课程有更好的整体认识，也能将记忆在各个章节间自由穿行。
3 思维导图是师生学****交流的
工具
相比于文字，图片更能吸引学生的注意，思维导图正是基于这点，利用图形将知识点有机结合起来，帮助师生在学****过程中进行有效交流。
师生间协作学****br/> 协作学****是当前互联网时代一种比较普遍的学****交流手段。对一个知识点，不同的人理解的程度不同，可以通过思维导图充分地将师生间对问题的理解展示出来，通过这种途径，教学中能够激发学生的创意，使他们能够充分表达彼此的观念。在这种通过互联网进行的协作学****过程中，能真正体现“教学相长”，对教师的教和学生的学都有一个很好的促进作用。
用于头脑风暴，激发创新思维
在人类世界中，一些毫无关系的事物往往通过一定关系的联想建立新的联系，从而构成新意义。运用思维导图进行头脑风暴的好处就在于头脑中的思维结点通过关系结点触发各个相关的知识点，从而建立前所未有的联系，产生新见解，非常适用于激发学生的创新思维，拓宽学生的学****思路。对某一知识点进行头脑风暴时，用思维导图记录思维信息，梳理相互关系，学生间对头脑产生的知识点进行再讨论，梳理知识点间的关系，既能巩固知识点，又可以激发新的联想。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 7
4 思维导图是教与学的有效评
价工具
教学评价是教学环节必不可少的内容之一。在新课改的教学模式下，以分数结果为单一评价方式，已不能满足教学的要求。因此，通过思维导图对教学环节进行过程性评价，已经越来越受到教师和学生的喜爱。
思维导图可以作为教师评