文档介绍：完善学校管理制度
全面提高育人素质
相同的教育资源,不同的管理,会产生不同的效应。因此,学校的管理制度都压迫有利于营造良好的育人氛围,有利于调动全体教职工的积极性和主动性;有利于学生的主动学****和全面发展;有利于充分发挥各种教育资源的作用;有利于学校管理的科学化、规范化、制度化,是学校长足发展、开拓创新的关键所在。这样的管理,学校就会充满生机和活力,就会在日益强烈的竞争机制下,立于不败之地。所以,一个好的制度,一个公平合理的管理体系,其中蕴涵着无尽的生机和力量。一方面它有足够的动力促进你积极而正确地工作,一方面又有足够的能力阻止你朝着消极和错误的方面撤退。一一这正是我们追求的目标!
学校德育工作
一、政治、学****制度
1、星期一、星期三放学后政治、业务学****不得迟到早退和缺席。
2、学****或开会时,必须专心致志,作好记录,校领导定期检查每个教职工的学****或会议记录,期末写好心得交教导处。不允许“开小会”,不做与学****或会议无关的事,不打瞌睡,不允许带小孩。
3、主持人应作好充分准备,注意方法,提高质量,严格掌握时间。
二、升降国旗制度
1、按《国旗法》要求,濯水中心完小每周星期一举行升旗仪式;(1)全体师生参加,应做到表率作用,不得缺席、迟到、早退;(2)每周坚持升降国旗,由三至六年级学生轮流升降国旗;(3)集体由校行政、大队辅导员主持;(4)升降国旗时,全体师生按《国旗法》和《小学生日常行为规范》中的要求执行。
2、升旗完备时,要有重要讲话,要有升旗方面的有关记录。
三、教师行为规范考核制度
1、爱党爱国,维护祖国统一和民族团结,坚持党的四项基本原则,遵纪守法,遵守学校规章制度。家庭团结,邻里和睦,关心、支持学校行政、少先队的工作。
2、生活、娱乐健康。破除封建迷信,自觉抵制“六害”。
3、全面贯彻教育方针,认真执行教学计划,面向全体学生,努力推进素质教育,不加重学生课业负担。端正考风,严肃考纪。
4、关心学校发展,维护学校声誉,保护学校财产,服从学校安排。关心同志,团结互助。
5、维护教师职业尊严和教师崇高形象,正确处理国家、集体和个人的关系,尽职尽责,努力完成工作任务,未经过组织批准,不准在校外兼职、兼课或从事第二职业。
6、主动、积极参加各种政治、业务学****和各种继续教育活动,提高教书育人的技能。
7、积极开展教研工作,努力探索教育规律,认真执行教学常规,不断提高教育教学质量。按时上、下课,不随意缺课、停课、调课、不坐着上课,上课期间不会客、用手机等。
8、关心、爱护和尊重学生,保护学生身心健康,维护学生合法权益,尊重学生人格,不歧视学生,不体罚、变相体罚学生。不乱收费、乱摊派。
9、尊重学生家长,热情指导家庭教育,不刁难、不训斥学生家长,不向学生家长收受钱财。
10、敢于向一切违法犯罪行为作斗争。
11、语言文明,礼貌待人,坚持用普通话讲课,使用规范文字。不在教学区内吸烟。
12、衣着得体、仪容整洁、朴素大方、举止端正。不浓装艳抹、不奇装异服,不留奇须怪发。
以上十二条考核要求,按月结合教学常规工作进行考核,如有违反,实行一票否决。情节较轻的,学校批评、限期改正;情节严重的,交上级主管部门处理。
四、请示汇报制度
1、树立个人服从组织,局部服从上级,全党服从中央的组织观念。
2、每学期学校各部门应向党政及教育局、教办或学校上交书面的工作计划,每月应书面活宝一次工作计划执行情况,期末写出书面汇报总结。
3、开齐课程,不随便放假停课,若因特殊情况需要放假,必须先向上级教办呈送请示报告,待批准后方能执行。
4、学校及各部门要经常主动向上一级或教办请示汇报学校工作,争取支持和帮助,凡没有明确规定的必须请示,组织未作出答复之前,不允许自行其事,以免造成工作上的损失。
五、民主生活制度
1、工会组织按有关规定定期召开民主生活会,教职工以工会小组为单位一月一次民主生活会,领导班子每季度一次民主生活会,民主会上,大家要本着“从团结愿望出发”的精神,严肃认真地开展批评与自我批评,帮助他人要“推心置腹,以理服人,知无不言,言无不尽”;接受他人帮助要采取“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉,以礼待人”的态度(若集体谈话两次以上,仍不改正,要把每次的记录记入档案);尊重民主,服从集中,会上畅所欲言,会后会外不随便议论。
各种民主生活会均要认真作好记录,以便集思广益,为今后更好地开展各项工作服务。
六、师生优评制度
(1)“优秀学生干部”、“三好学生”评选条件:
1、思想品德好。爱祖国,爱人民,热爱中国共产党,有远大理想和抱负;热爱集体、尊敬教师、友爱同学,有良好的道德修养和文明****惯,在同学中有威信,受到教师好评。
2、学****好,学****目的明确,学****态度端正,勤奋刻苦,勇于探索,学****