文档介绍：加强教师队伍建设探析
(南京炮兵学院 江苏 南京 211132)
摘要:加强教师队伍建设,对于院校的发展,人才的培养起着举足轻重的作用。本文从增强教师的整体素质、完善激励机制、解决后顾之忧三个方面对这一问题进行加强教师队伍建设探析
(南京炮兵学院 江苏 南京 211132)
摘要:加强教师队伍建设,对于院校的发展,人才的培养起着举足轻重的作用。本文从增强教师的整体素质、完善激励机制、解决后顾之忧三个方面对这一问题进行了有益的探索。
关键词:教师队伍;建设;探析
邓小平同志曾指出:“教师很重要,要选好,要有一个好的教师队伍。”充分发挥教师主力军作用,强化教师的主导地位,对于以人才培养为中心的院校建设与发展具有重要意义。
一、着力增强教师履行职责的整体素质
(一)抓根本,提高教师的政治素质
在理论学****中,教师与党委中心组要同一内容、同一要求,并针对教师工作特点,把重要观点制成卡片发到教师手中,方便他们的学****党课教育每月集中组织一次,由院、系领导亲自授课;同时,还要注重发挥先进典型在政治教育中的标杆作用,引导教师如何做人、如何做学问。教育广大教师淡化市场、强化战场,做事先做人,教人先强己。通过深入扎实地学****教育,提高广大教师的政治素质,以增强培养高素质新型军事人才的责任感和使命感。
(二)抓中心,提高教师的师范素质
师范素质是教师的中心素质,有信息化名师才能出信息化高徒。培养高素质新型军事人才,必须要有一大批懂信息化、会用信息化手段教书育人的教师。可采取三项措施:一是送学培训。利用驻地院校的教育资源,选送新任教师前去进行师范技能培训。二是加大投入。要加大对教师办公硬件设施建设,更新先进实验设备。三是科学评价。优质课评比,不仅看比赛时一堂课的质量,还应看平时每一堂课的质量;不仅看学生的认可度,还要看专家组的认可度;不仅看内容熟不熟、讲解对不对,还看方法活不活、手段新不新。
(三)抓重点,提高教师的创新素质
创新是一个国家和民族发展的不竭动力。未来战场瞬息万变,处处有创新,对人才创新素质提出了新的更高要求。一方面,组织教师研读创新方面的一系列论述,武装头脑,邀请专家学者来院讲学,帮助教师开阔视野、更新观念,增强创新意识。另一方面,加大教师外出调研的力度,积极申请经费,努力寻求新项目,为教师的创新实践搭建平台。以科研项目为依托,给教师压担子、提要求、定目标,使教师的创新能力有大幅度的提升。
二、建立完善教师干成事业的激励机制
(一)坚持“能者上、平者让、庸者下”的用人导向
党委要发挥用人导向的“指挥棒”作用,不拘一格选人用人,激励广大教师积极向上、奋发进取,把优秀学科带头人、教学科研骨干推到相应的领导岗位。对个别素质能力较低的教师,要敢于较真,该淘汰的也不要搞迁就照顾。只有确立正确的用人导向,教师才能自觉谋打赢、求发展,献身教育事业的信心、钻研创新科研学术的干劲才会更足。
(二)建立“多劳者多得、优劳者多得”的奖优机制
科学运用物质利益原则,坚持物质利益与个人奉献相统一,把教师的物质奖励的高低与劳动量的多少、贡献值大小相结合,让干得多、干得好的教师得到更多的实惠。一