文档介绍：初中学生童年读后感2篇 童年里的读后感童年的读后感
下面是我共享的初中学生童年读后感2篇 童年里的读后感童年的读后感，供大家赏析。
初中学生童年读后感1
童年如画，记录着精彩的瞬间;童年如歌，跳动着欢快的音符;童年如海，翻初中学生童年读后感2篇 童年里的读后感童年的读后感
下面是我共享的初中学生童年读后感2篇 童年里的读后感童年的读后感，供大家赏析。
初中学生童年读后感1
童年如画，记录着精彩的瞬间;童年如歌，跳动着欢快的音符;童年如海，翻动着我们欢乐的回忆。我认为每个人都有着美妙的童年，有着华蜜的过往。可是，不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望，那就是我要长大。
《童年》是前苏联作家高尔基以自身经验为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充溢残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人抗拒黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高志向。书中的主子公——阿廖沙的'种种遭受，使我极犯难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的苦痛和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说凄惨。
回忆起我的童年，多么的无忧无虑，逍遥自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满意，肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关切他疼他，想到这里，我突然为我的任性而感到惭愧。想想那时，我是多么的无趣无知啊!
是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依靠父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚毅英勇地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。
作为新一代的少年，我要努力学习，做一个独立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的凄惨命运比起来，是那么的微乎其微。与他相比，我拥有的太多了，也华蜜多了。我还有什么理由，不坚毅呢?回首往事，我要变更那个任性的我;珍惜现在，我要奋勉向上，自强不息;展望将来，我会靠自己的努力去实现幻想!因为我已长大。
每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，当成一份最美妙的回忆，用我的力气，谱写我人生最美的篇章!
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初中学生童年读后感2
这是宏大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的高校》自传体小说之一，他写出了他的童年；写出了人间的艰辛，苦难，丑恶；写出了最美妙的亲情，最华蜜的欢悦，最尴尬的屈辱，最切髓的仇恨……
文中让我印象最深的人物是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着四周的人，她用爱包袱着高尔基，使人看到了人性的和善光辉，让人产生一种暖和的冲动。外祖母还特别信仰上