文档介绍：信息技术老师职称评定述职报告
中学信息技术老师职称评定述职报告
本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍 然坚持在教学中寻求开展，因成绩突出被市教研室聘为z市信 息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面
信息技术老师职称评定述职报告
中学信息技术老师职称评定述职报告
本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍 然坚持在教学中寻求开展，因成绩突出被市教研室聘为z市信 息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面
严格遵守师德标准，经常研究学生，关注学生的生活变 化、思想变化，进步学生学****信息技术的兴趣。利用各类活 动，通过各种形式的活动素材，让学生在玩中学，既稳固了所 学知识，又进步了学****兴趣，有的学生还能用掌握的知识技能 来解决一些其它学科学****中遇到的问题，拓展了学生的才能。 在开展的社团活动中，辅导学生的作品屡获佳奖，2022年本 人被学校评为校本课程优秀老师&”。
1、 2022年z同学的作品获第七届全国中小学WTT辑&” 电脑作品比赛一等奖，z同学获二等奖，z同学获三等奖，本 人获辅导老师一等奖。
2、 辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分 别获2022年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。
3、《寻找自己的天堂一校园》、《龙文化研究》、《龙 文化》、《龙文化工作室》等假设干学生作品获
2022、2022 年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。
二、教学方面
认真学****践行课改
认真学****信息技术课程指导纲林》，把握课改精神与实 持，把理论学****作为伴随课改全程的活动。采用理论联络实 际、集体与自学相结合的方法，经常与组内老师交流，使先进 的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教 学理论，更好地为教育教学效劳。
严抓课堂纪律，进步教学质量
课堂纪律是教学质量的前提，组内特别制定了《信息技术 课程的学****要求》，对课前、课中、课后的标准做了细化，并 进展演练与强化。本人创作了《信息技术标准歌》，利用歌曲 渲染气氛，激起学生良好的情绪来打动学生的心灵，从而使标 准成为自觉行为。做到向纪律要成绩，向纪律要效益。
集体备课，积极参加继续教育
与组内老师共商教材、教法，制定教学方案，从集体备课 中汲取群众之精华，赴诸于实行，进步课堂教学质量，实现培 养学生的多维目的。此外还要积极参加各类培训和继续教育活 动，吸收别人之长处，补充知识的匮缺，满足教学的需求。
钻研教材，践行新课程理念
一直以来，我坚持刻苦钻研教材，虚心、向经历丰富的老老 师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学根本功；课前 能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。积极践行新课 程理念，开展学案导学，教学与生活实际严密联络，调动学生 的学****兴趣，开展学生特长。
通过积极学****讨论新课程、新理念，探究有效的教学方 法，把知识与学生的生活和学****联络起来，为学生创设有生活 气息的生活情境，引导学生探究、互助合作、进步了学生自主 学****的才能。通过不懈努力，在教学上也获得了一些成绩。
1、 20 7年学校课件比赛一等奖。
2、 20 7年11月，荣获z市区初中信息技术优质课评比 一等奖。
3、 2022年4月获沙湾中学与朝阳中学青年老师课堂教学 才能竞赛&”优胜奖。
4、