文档介绍：鉴赏古诗的表达技巧
第1页，共22页，2022年，5月20日，22点41分，星期三
答案 ①呼应标题。“掬水月在手”呼应标题中
“夜月”二字，而“弄花香满衣”则呼应“春山”。
②从结构上看，该句承上启下。“掬水流而上，搏击风雨，才能达到青山绿水的理想境
界，享受胜利的乐趣。③包含着人与世界的对抗
以及对天人合一的安宁喜悦。（答对一点即可）
第8页，共22页，2022年，5月20日，22点41分，星期三
，完成(1)～(2)题。（8分）
苏幕遮·草
(宋)梅尧臣①
露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎②年最少。窣地春袍③，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
【注】 ①梅尧臣：字圣俞，宣州宣城人，一生经
历坎坷，屡试不中，仕途极不得意，仅仅任过州
中主簿等职。②庾郎：本指庾信。庾信是南朝梁
代文士，他得名甚早，“年十五，侍梁东宫讲读”
(《庾开府集序》)。③窣地：拂地。春袍：刚释褐
入仕的年轻官员，一般都是穿青袍。春袍，青袍，
实为一物。
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(1)词人借“草”这一意象表达出复杂的情感，请
加以简要阐述。（4分）
答案词人绘春草之象，含春光易逝之意，寓伤春
之情(或对春天逝去的无可奈何)；词人借草伤己
（人生),以草表达对仕途厌倦的苦闷情绪。
(2)在词中，词人主要借助于怎样的表达技巧来表
现其复杂的感情，请予以简要阐述。（4分）
答案咏物抒怀或寓情于物：将初入仕途的年轻
人踌躇满志、英姿勃发的风采寄寓于青青春草之
中；将倦于宦游，春末思归的苦闷情绪寄寓于暮
春之草的凄凉衰败之中。
对比：将初春之草的生机逼人与暮春之草的凄凉
衰败形成强烈对比，暗含伤春之意。
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，然后回答问题。（8分）
碧寻宴上有怀知己
曹邺
荻花芦叶满溪流，一簇苼歌在水楼。
金管曲长人尽醉，玉簪恩重独生愁。
女萝①力弱难逢地，桐树心孤易感秋。
莫怪当欢却惆怅，全家欲上五湖②舟。
【注】 ①女萝：一种蔓生植物。②五湖：春秋时
范蠡辅佐越王功成之后游五湖。 (1)诗歌描写了作者什么样的生活画面？通篇表达
了作者什么样的思想情感？（4分）
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答案作者生活在音乐高奏，欢乐宴饮的氛围当中；
（2分）但他感到的是孤独惆怅，（1分）向往的是远离
尘嚣的安闲世界。（1分）
(2)诗的颔联和颈联分别用了什么样的表现手法？结合
诗句具体谈谈。（4分）
答案诗歌的颔联用了反衬的表现手法，（1分）诗人
用众人的享乐和君王的恩宠反衬自己的忧愁。（1分）
诗歌的颈联用了融情入景（或拟人）的表现手法，（1
分）诗人用女萝的力弱来反映自己的身不由己，用梧桐
的心孤来折射内心的伤感。(1分)
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，然后回答问题。（8分）
海棠
郑谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
(1)明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶
甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中哪
两句表达了这种意思？并写出了海棠怎样的风韵
美？（4分）
第13页，共22页，2022年，5月20日，22点41分，星期三
答案本诗中三、四句表达了这种意思。（1分）
海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠
花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜
红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而
妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。
（3分）
（2）本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合
诗句简要分析。（4分）
答案第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。(1分)
那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳
妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引
而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海
棠的丰姿神韵。则海棠的美丽和风韵也就可想而
知了，真所谓“不着一字，尽得风流”了。(3分)
（意思对即可）
第14页，共22页，2022年，5月20日，22点41分，星期三
，回答有关问题。（10分）