文档介绍：为什么会出现攻击性行为?
翟文君 2015050028 应用心理学一班
攻击行为
它可能是言语上的也可能是身体上的。拍、抓、掐、踢、吐、咬、威胁、侵略、羞辱、闲话、攻击、辱骂、欺负、毁坏和破坏都是攻击性行为的例子。虽然每一种行为都会带来伤害的结果,但是儿童使用攻击性行为却有着不同的原因。
无意性攻击
通常,儿童在游戏过程中会无意地伤害到别人,这称为无意性攻击。
A
表现性攻击
表现性攻击对于攻击者来说是一种快乐的感觉体验。它是指儿童从对某人无心的伤害,或者从妨碍某些人的身体行为中获得的乐趣.
B
工具性攻击
工具性攻击是儿童为了争夺物体、领土或权力而发生的身体上的冲突且使他人在此过程中受伤的行为。
C
攻击性行为的类型
敌意性攻击
儿童表现出敌意性攻击时会体验到满足,因为看到别人身体或心理受到了伤害(Shaffer,2000)。他们的伤害性行为或言语是有目的的攻击,是为了报复先前的侮辱或伤害,或者他们只是做他们想做的事,而使别人受到伤害。由于具有深思熟虑的特点,敌意性攻击与其它类型的攻击是不同的。
A
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原因一
部分孩子的攻击性行为与某些生理特征是有一定关系的。例如:那种天生爱哭闹、爱发急的“难带型”宝宝,长大过后就会容易出现攻击性行为。但是生理特征并不是导致其出现攻击性行为的重要原因,它会与外界环境因素相结合,最后才体现出来。
原因二
部分孩子出现攻击性行为与其成长环境有一定关系。要是孩子长期生活在压抑的环境当中,那么孩子就较易出现攻击性行为。虽然孩子小但是其也有自己的思想及行为方式,要是孩子长期被约束或束缚的话,就会出现厌倦、逆反心理,从而出现攻击性行为。父母的行为****惯对于孩子的行为****惯也有一定的影响。
原因三
部分孩子出现攻击性行为与父母的教育方式有一定关系。父母的教育方式对孩子的行为****惯是有重大影响的。要是父母经常惩罚孩子,用规矩去要求或控制孩子的话,就会使孩子变得急躁、易怒、易反抗,最后就会表现出强烈的攻击性意识。
原因四
部分孩子出现攻击性行为的时候,得到了父母的赞赏或者是达到了自己的目的,那么孩子就会加强自己的攻击行为。