信息技术教学应用案例.docx

文档介绍：信息技术教课应用案例
信息技术教课应用案例
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信息技术教课应用案例
信息技术授课应用案例
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一、所属模块： 网页制作
二、学时： 20 学时
组长牵头，合成本课题网页。并在
组间交流。
总结交流，进行评估。
任务分工后，个人先进入自己学****br/>阶段，有诱惑的问题可以向合作伙伴或
组内协 老师请教。尔后每个人把自己学****的成
作
解答学生提出的问题
果展现给其他学****者，扩大学****者的个
人学****成就。经过几次协商，大家一起
把学****的成就整合出来。
班内交
参加展现会，公共谈论，与其他组
流
建立网络测评系统
的成员共同谈论学****内容， 并进行评估。
每次任务完成后，成员都要经过测
过程评
在平台上组织全班的共同
估
评系统谈论他人和自己在本次协作、交
评估。
流、制作中的表现。
终期汇
在整个活动的最后，教师组织学生
在一起阐述学****成就（学****成就包括网
报
页、论文两方面）
成就评
教师和组间成员对各组的学****成就
价
恩赐评定，优秀的放到校园网上展现
图一、授课方案流程图
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六、授课 程（包括： 入新 或 情境⋯⋯授课 价等）
研究中， 以信息技 中“网 的制作与 布”一章的知 学 学 依照， 以研
究性学 的四个主要步 （指 确立 、制 研究 划、 施研究、撰写研究成就） 施依照， 行研究。
1、研究 安排：
将每周两 的信息技 排 ，并且与研究性学 的两 合并使用。在 上，
前两 主要以学 方法和技 操作的研究 主； 后两 主要以 的 内 和 的 价交流 主；而信息的收集、整理、加工制作、 的研究工作 放在 后完成。
2、建立网 境：
教 依照小 个数， 每个小 建立 内 FTP共享空 和个人的 子 箱。
建立本次活 的活 平台， 。
3、确立 ：
确立一 分布于各学科的研究 。 按学科划分， 由各学科骨干教 确立研究主 ， 供
学生 。 学生 前， 先由 的 教 本 行 介 ， 学生先 有
一个初步的认识， 尔后再依照个人的 趣、 好 行 。 本次 践涉及的主 学生 卷 表。
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4、 分 ：
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在本次活动中，受硬件环境的影响，我们优选全年级 12 个