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“走进故事王国—*小学首届讲故事比赛”活动方案
一、活动目的：
为提高学生对语言的感觉能力和表达能力，我校联合在学生中展开的
念书活动，在一年级-----WORD格式--可编写--专业资料-----
“走进故事王国—*小学首届讲故事比赛”活动方案
一、活动目的：
为提高学生对语言的感觉能力和表达能力，我校联合在学生中展开的
念书活动，在一年级展开讲故事比赛，旨在以活动促阅读，让阅读成为****br/>惯，培养学生课外阅读的兴趣，体验念书的乐趣，让书香俊逸在我们的校
园。
二、比赛时间:
第一阶段：各班在寒假准备的基础上，以班级为单位进行讲故事比赛，
要求全员参与。
第二阶段：各班评比出优异选手参加年级的讲故事比赛。
三、参加对象和方式:
学校班级学生参与，每班各精选*人参加，共*名选手参加年级比赛。
四、比赛要求:
1、故事内容健康、文雅，风格清新、明亮，充分体现积极进步、健康
向上的精神风采。
2、故事取材要吻合小学生年纪特点和心理特点，主要以中外名著、民
间童话故事为内容，能够尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手选择吻合故事内容的服饰、道具和化妆。
4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立达成，普通话标准，表情，动作
适合。
五、评分标准：
故事内容30%、表现力60%、时间要求5%、现场效果5%。
六、奖赏办法：
一等奖4名，二等奖6名。可设优异指导教师奖。
讲故事比赛评分标准
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一、故事要求（共30分）
主题鲜明，内容健康向上。（10分）
情节完整，入情入理，构想巧妙。（10分）
文辞优美，有较高的艺术衬着力。（10分）
二、表现力（共60分）
语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流利。
20分）
表演技巧：表情自然、神情大方、情绪到位。（20分）
形象风采：穿着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）
三、时间要求（5分）
每位参赛选手讲故事时间应控制在3-4分钟，不足3分钟或高出4分
钟的酌情扣1至5分，最多扣5分。
四、现场效果（5分）
观众反响和现场效果。
小学讲故事比赛评分表
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选手编号＿＿＿＿＿
评分项目详细要求
主题鲜明，内容健康向上。
，入情入理，构想巧妙。
文辞优美，有较高的艺术衬着力。
语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通