懒惰的小蜗牛.doc

文档介绍：阅读和欣赏：懒惰的小蜗牛
活动目的:
理解故事《懒惰的小蜗牛》，知道懒惰是一种不好的行为。
尝试运用连接、完好的语句讲述图片内容。
活动准备:
课件《懒惰的小蜗牛》
活动过程：
观看图片,自己讲述
老师：今天老师带来了一个好阅读和欣赏：懒惰的小蜗牛
活动目的:
理解故事《懒惰的小蜗牛》，知道懒惰是一种不好的行为。
尝试运用连接、完好的语句讲述图片内容。
活动准备:
课件《懒惰的小蜗牛》
活动过程：
观看图片,自己讲述
老师：今天老师带来了一个好听的故事,名字叫《懒惰的蜗牛》。让我们一起来看一看吧。
老师播放｛看图讲述｝，请幼儿看图说一说故事。
提问：你看到了什么?老师引导幼儿发挥想象，自由讲述。
完好欣赏并理解故事《懒惰的小蜗牛》
老师分段讲述故事
提问,帮助幼儿理解故事内容。
老师播放课件｛第一段}，提问：小蜗牛和小乌龟要去干什么?他们走路的速度怎么样?小乌龟为什么要睡觉？
老师播放课件（第二段），提问：小乌龟睡着了后，小蜗牛怎么想，又是怎么做的？
老师播放课件（第三段），提问：小乌龟醒来没有看到小蜗牛，他是怎么想的、怎么做的？这时候小蜗牛在做什么?
老师播放课件（第四段），提问：小乌龟跳进河里做了什么？小蜗牛怎么样了？最后,小乌龟把小蜗牛救上岸，小蜗牛是什么样的表情？他心里会怎么想？
说一说
老师和幼儿一起讨论小蜗牛的做法对不对,说说应当怎么做。
鼓励幼儿简单续编故事，说一说小蜗牛会有什么样的变化。
附录故事:懒惰的小蜗牛
一天，小蜗牛和小乌龟一起去郊游。他们俩的走路速度可真慢，走了没多远，：“要不咱们先休息一下吧！"