拉拉手 (2).doc

文档介绍：拉拉手我们都是好朋友
　语言的掌握对幼儿智力的开展有着极其重要的意义,而口语表达才能的培养又是整个幼儿语言训练的中心环节。因此，开展幼儿的口语表达才能是和重要的。我班孩子大部分是外来民工子女且都是从不同地方来的，普通话程度和口语表达才能较拉拉手我们都是好朋友
　语言的掌握对幼儿智力的开展有着极其重要的意义,而口语表达才能的培养又是整个幼儿语言训练的中心环节。因此，开展幼儿的口语表达才能是和重要的。我班孩子大部分是外来民工子女且都是从不同地方来的，普通话程度和口语表达才能较差为了让孩子们能大胆正确的和同龄孩子交流,促进幼儿的口语表达才能。在周二下午我们和中二班的孩子进展了“拉拉手我们都是好朋友”结对交流活动.
来到中二班后，。然后让孩子们自由的进展交流认识,抱一抱、亲一亲，一会儿功夫孩子们就都互相认识了。然后我请中二班的孩子带着自己的新朋友坐在一起，互相间说说自己的爱好、特长。，活动进展的非常顺利。
结对活动完毕后，孩子们纷纷向班中的孩子介绍起自己的新朋友，愿意交流了，自信心也有所增强。为了孩子们不忘记自己的新朋友我还特意为他们制作了结对卡，张贴在活动室中，让孩子记住自己的新朋友。并能大胆自信的向班中孩子介绍自己的新朋友。
接下来我们还会利用晨间活动、区域活动或中午休息时间等带着孩子去看望自己的新朋友，交流自己新学的本领和各种开心的事。让老中班幼儿和新中班幼儿成为好朋友，让本地幼儿在交流中带动民工子女说好普通话，开展口语表达才能。