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文档介绍

文档介绍:老师公招考试(小学数学)
总分:100分 时间:150分钟
第一部分(学科知识)
第二部分(教学运用才能)
总 分
题号



小计


小计
得分
A 一样数位对齐 B 小数乘法的意义
C 计算每个分步积 D 确定积的小数点的位置
2。 教学“圆的面积”时,浸透最重要的数学思想是( )。
A 分类 B 集合
C 极限 D 函数
3. “在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子,计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。”这个实验属于( )。
A 古典概型 B 统计概型
C 几何概型 D 无法确定
4。 教学公因数和公倍数的概念时,浸透的是( )。
A 交集思想 B 并集思想
C 差集思想 D 补集思想
5. 甲、乙、丙、丁四人进展了象棋比赛,并决出了一、二、三、四名。:(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都爱踢足球;(3)第一、三名在这次比赛时才认识;(4)第二名不会骑自行车,也不爱踢足球;(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。甲的名次是( ).
A 第一名 B 第二名
C 第三名 D 第四名
三、解答题(30分,每题5分)
1。 在一条长800m的环形公路的两边安路灯,?
2. 简便计算
×9。3+53×0。93+0。21×93 1998+199。8++1。998
3。 今有兔先走一百步,犬追之二百五十步,不及三十步而止。问犬不止,复行几何步及之。
1)将以上文字翻译成小学生能读懂的数学问题。
兔子先出发100步,然后狗出发去追它,狗跑了250步后,间隔 兔子还有30步却停了下来。问假设狗不停地跑,再跑多少步就能追到兔子?
2)解答。
4. 用一根绳子测量井台到水面的深度。把绳子对折一次后垂直到水面,绳子超过井台15米;把绳子对折两次后垂直到水面,绳子超过井台4米。绳子长多少米?井台到水面的间隔 是多少米?
5. 在一个长8dm,宽6dm,高10dm的长方体内挖一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米?(画示意图)
6。 有两条绳子。一条长21m,一条长13m,把两条绳子都剪下同样长的一段以后,发现短绳子剩下的长度是长绳子剩下长度的Error! Bookmark not defined.。问剪下的一段有多长?
第二部分:教学运用才能(40分)
一、分析题(10分,每题5分)
简要分析以下错误产生的原因,并提出在教学中应采取的预防或补救措施。
1. 。
成因:没有理解整除的概念,对于数的整除是指假设一个整数a,除以一个自然