文档介绍：继续医学教育学分管理方法
〔征求意见稿〕
为进一步标准继续医学教育学分管理，依据原卫生部、人事部?继续医学教育规定〔试行〕?、原卫生部?关于加强“十二五〞期间继续医学教育工作的指导意见?和原卫生部?关于印发乡镇卫生院卫生技术人员培训每年获得的继续医学教育学分不低于20学分，乡村医生每年获得的继续医学教育学分不低于15学分，不区分I、II类学分。中级专业技术职务的全科医师和各级医疗卫生机构的初级专业技术职务人员，五年内通过参加必修工程获得的学分数不得低于20学分。
〔四〕县级以上医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分，县级及以下医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年获得的远程继续医学教育学分数不超过15学分。
〔五〕各级医疗卫生机构的初级专业技术职务人员和乡村医生所获得的远程继续医学教育学分数，由各省级继续医学教育委员会根据当地实际情况自行规定。
四、学分管理
〔一〕I类学分计算方法
1. 参加国家级、省级继续医学教育工程和推广及必修工程的活动，参加者经考核合格，3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。每个工程所授学分数最多不超过10学分，每天最多授予2学分。
2. 国家级远程继续医学教育工程和推广工程每2小时授予1学分。每个工程所授学分数最多不超过5学分。远程必修工程每2小时授予1学分，每个工程所授学分数可适当放宽。
3. 经单位批准出国〔境〕参加国际会议，每次授予3学分。
〔二〕Ⅱ类学分计算方法
1. 凡自学与本学科专业有关的知识，应先制定出自学方案，写出综述或笔记，由所在单位继续医学教育主管部门授予学分。每2000字可授予1学分。由全国继续医学教育委员会或省〔区、市〕继续医学教育委员会指定的杂志、音像、光盘等形式的自学资料，学****后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。此类学分每年最多不超过5学分。乡〔镇〕卫生院中级及以上专业技术职务人员、乡村医生、初级专业技术职务人员每年获取的此类学分最多不超过10学分。
2. 在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分：
第一作者〔通讯作者〕－－第三作者
〔余类推〕
国外刊物
10－8学分
有〔CN)号的国内刊物
6－4学分
内部刊物
3－1学分
3. 科研工程
已批准〔或获奖〕的科研工程，在立项〔或获奖〕当年按以下标准授予学分：
课题组成员排序〔余类推〕
课题类别
1 2 3 4 5
国家级课题
10 9 8 7 6学分
省、部级课题
8 7 6 5 4学分
市、厅级课题
6 5 4 3 6 5 4 3 2学分
单位课题
4 3 2 1 学分
4. 出版