文档介绍：名师讲堂心得体会
名师的先进教化教学理念、细致深刻的教材解读和精致的教学设计，给我们的备课供应了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学才智他的语言风趣幽默，人格魅力高尚，下面是带来的名师讲堂心得体会，欢迎查看。
名师讲堂心名师讲堂心得体会
名师的先进教化教学理念、细致深刻的教材解读和精致的教学设计，给我们的备课供应了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学才智他的语言风趣幽默，人格魅力高尚，下面是带来的名师讲堂心得体会，欢迎查看。
名师讲堂心得体会范文1
听今日名师讲的《渔歌子》了解到语文既是一门科学,也是一门艺术，听名师讲课心得体会《渔歌子》。要想在教学中取得事半功倍的教学效果，我有如下收获：
一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得胜利的关键，因此，导语设计是语文教学中必不行少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢?
1、依据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学****目标来构思，突出教学重点，避开华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。
2、留意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学****材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松驾驭有关学问。
3、要生动、有感染力。充溢色调的生动的导语，能使学生产生学****的爱好，能感染学生，调动学生去领会课文的风采，引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛干脆影响着教学效果。老师是课堂教学的组织者和领导者，其学问，人格和威信是一种巨大的精神力气,具有很大的教化震憾作用，是影响学生情感、制约课堂教化气氛的关键要素。
老师在课堂教学中还要有“***”，老师每上一堂课前应以满腔热忱的主动状态，将学问技能传递给学生，使学生的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去酷爱学生，关切学生和爱惜学生，主动主动地创建条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。
所思：要上一堂语文课难，要上好一堂语文课更难。经验备课转折一关的时候，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所说，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还须要语文老师具备充足地***，要牢牢抓住学生的“心”，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。难并欢乐着。
名师讲堂心得体会范文2
听了余老师等名师的讲课，好多东西是我们迫切须要的，有不少值得我学****的地方，，使我相识提高。特殊是名师的先进教化教学理念、细致深刻的教材解读和精致的教学设计，给我们的备课供应了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学才智他的语言风趣幽默，人格魅力高尚，感染了我们全部的听课老师，我们被他们折服了，心灵受到了震撼，全部会场宁静，人们都不觉得累，反而感觉时间过得很快。下面是我的一些体会和感受：
吴老师亲切和善，谆谆教导，引导孩子们敢说，把话说清晰，说完整，一节口语交际课，内容丰富，使学生按依次说出了动物的特点，驾驭了肯定的写作方法和技巧。余老师，旁征博引，把难读，难理解的《红楼梦》教的浅显易懂，朗朗上口，且抓住了人物特点。
一个对所教学科充溢爱的老师，就会