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第一节 教学简笔画的造型要素
教学简笔画是运用于课堂教学的一种简约的、符号式的绘画形式，是小学教师必须掌握的教师职业技能，是教师进行直观教学，提高教学质量的重要手段之一。
一、教学简笔画的造型要素
它们有机结合起来。
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二、交通工具
空中交通工具的特点是有机翼，陆地交通工具的特点是有轮子，水上交通工具的特点是有尖头、螺旋桨或风帆。交通工具看起来复杂，其实也是由简单的几何图形组织起来的。
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三、球类
球类大多是圆形的，先画外形后画细节，通过细节的不同来表现不同种类的球。
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四、乐器
乐器分为西洋乐器和民族乐器两种，每种乐器的形状都有独特的特点，先画外形，后添画细节。
五、水果画法
水果有单个水果和成串水果之分。单个水果要画出其外形特征和果皮肌理，成串水果要画出前后层次。
以葡萄为例，学****成串水果的简笔画描绘和上色技巧。
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步骤1：用记号笔树叶，注意前后遮挡和朝向；
步骤2：画最前面的一粒葡萄，从前往后画；
步骤3：画出有前后层次的葡萄，添画葡萄藤；
步骤4：葡萄线稿完成图；
步骤5：使用色粉笔工具上色；
步骤6：用色粉笔涂色，默认光线从左上方来，画出明暗层次；
步骤7：用手涂抹色粉笔，使色彩过渡自然；
步骤8：用色粉笔直接画和涂抹的方式交替进行，完善画面层次；
步骤9：葡萄色稿完成图。
六、蔬菜画法
蔬菜种类繁多,以圆形、圆柱形和葫芦形为主。要抓住特点来表现。以白菜为例，先画根部，接着画前面的一根茎和一片叶，后画被局部遮挡的茎和叶，注意静物的前后层次，上色要表现白菜的立体感。
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七、花卉
花的形状有球形、半球形、碟形、喇叭形等。在画好圆的外形下，根据其各自的特点，高度概括出花瓣，再配上叶子和茎即可。
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以荷花为例，学****简笔画花卉的描绘和上色技巧。
步骤1：用记号笔画稿，画出荷花和荷叶的前后层次；
步骤2：用油画棒轻轻画荷花，要顺着荷花的纹路来画；
步骤3：用水彩笔和油画棒画荷叶，荷叶的中间深旁边浅；
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步骤4：用深蓝色油画棒横卧画大面积水面，要衬托出荷花的鲜艳。
八、静物简笔画参考资料
水果
第三节 动物画法
动物的种类很多，形态各异，要抓住动物的共性与个性特征，进行程式化表现。
一、动物头部画法
要适应儿童心理特点，选择适合表现特点的角度，适度夸张动物头部的个性特征，对其进行拟人化处理，把不同情绪和感觉体验画进去。如可爱的小白兔等，动物头部上色比单纯勾线的效果更好。
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兔子单线 兔子上色
以下是动物头像上色的参考资料：
二、动物全身画法
四肢类动物可以用长方形、半圆形来概括不同的体态，头、尾和四肢的区别较大，食草类动物四足多为蹄，食肉类动物四足多为爪。四肢类动物在行走时，同侧的前后肢运动方向正好相反。
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鸟禽类只有两条腿，腿长的脖子也长，体胖的尾巴和翅膀较短，在水中