中班科学教案油纸伞.doc

文档介绍：中班科学教学设计：油纸伞
一、设计企图：
晨晨小朋友带回来一把独出心裁的“油纸伞”。它挂在教室里特别漂亮，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了知足孩子们的好奇心，设计了这一活动。指引幼儿认识不一样伞的制作及特点，开辟他们
中班科学教学设计：油纸伞
一、设计企图：
晨晨小朋友带回来一把独出心裁的“油纸伞”。它挂在教室里特别漂亮，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了知足孩子们的好奇心，设计了这一活动。指引幼儿认识不一样伞的制作及特点，开辟他们的知识面。
二、合用对象：中班幼儿
三、活动建议：鼓舞家长多采集一些油纸伞让孩子赏识。
四、活动目标：
、经过活动让幼儿知道油纸伞与一般用的伞不一样之处。
、知道油纸伞是一种传统艺术的继承。
、萌生爱科学爱自然的感情。
五、活动准备：
、采集各样不一样的油纸伞。
、相关油纸伞制作的CD碟
、把采集的图片，文字资料贴在墙上，供幼儿察看和赏识。
六、活动过程：
、教师出示油纸伞及一般的伞，让幼儿自由察看及议论这两把伞的不一样之处。
、教师小结幼儿议论的结果。
、让幼儿观看油纸伞的工艺制作CD碟，让幼儿带者问题来观
看。
、指引幼儿相互沟通所看到的，谈谈油纸伞与一般伞的不一样，有什么特点？
、自画一幅漂亮的油纸伞图案。
七、活动评论：幼儿对油纸伞漂亮的图案产生了极大的兴趣，
也知道油纸伞主假如用棉纸来绘画的，它是一种手工制作过程，而一
般的伞是机械制作过程。萌生了爱自然的感情和敢于探究的精神。