文档介绍：语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>答案：B
：
参照答案：
：
参照答案：
语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>30分钟训练
(牢固类训练，可用于课后
)
语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>“其”字用法与其他三句不同的一项为哪一项〔〕
．
．
．
．
语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>思路解析：本题检查一词多义知识，虚词“其”在文言中多作代词
(人称代词和指示代词
),
语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>语文ⅲ人版第四专项版块一(烛之武退秦师)测控优化练****br/>也作连词、句中语气词和形容词词头。A、C、D三项中的“其”都作代词用，B项中的“其”
答案：B
以下句中没有词类活用的一句是〔〕
越国以鄙远
B.
，犹不如人
D.
思路解析：词类活用是文言中一种特其他现象，如A项中的“鄙”确实是名词在那个地方作
动词用，意为“把看作边疆”。B项中的“东”是方位名词，在那个地方却作了状语，
意为“向东面”。D项中的“敝”字是形容词，在那个地方用作动词，意为“损害”。C项中
没有词类活
答案：C
〔〕
然郑亡，子亦有不利焉。——
越国以鄙远，君知其难也。——越过晋国，把边远的郑国作为您秦国的边邑，您理解是困
，惟君图之。——损害秦国而有利晋国，盼望
，不仁。——
思路解析：A项中的“子”没有翻译正确，“子”是一个带有敬意的第二人称代词，相当于
现代汉语的“您”，在那个地方不能译成“后代”。C项中的“阙”和“利”是使动用法，“阙
秦以利晋”应译为“使秦国受损而使晋国有利”。D项中的“因”是一个多义词，应当依据不同的语境进行对译，那个地方
答案：B
烛之武怎么样巧妙地离间秦晋关系的?(用文中的句子回答。)
思路解析：应把握文章中重要人物的差不多
参照答案：
阅读下面的文言文，完成5～9
任城威王〔曹〕彰，字子文。少善射御，膂力