文档介绍：山 窝 飞 出 金 凤 凰
—---—--—凤山中学2021年秋学校文化建立成果总结
为了贯彻落实县教育局学校文化建立现场会精神，以安康向上的文化引领学校开展，进一步优化育人环境，强化学校教育教学管理程度，营造良花草育人”的浓重气氛。去年，学校从学校有限的经费中，挤出两万多元投入到环境建立。（精品文档请下载）
一是继续完善“凤翔楼”的文化布置，以“鸣凤”为主体，以“超越"为主题，在楼宇的走廊内、各教室、办公室内设置艺术精品、名人名言、身边典范等数十个标牌，塑造了弘德励志、“和谐开展、自我超越”的核心理念
通过将每一个班级建成师生共有的温馨家园表达出来，让每个孩子在“大家庭”里和谐开展,让每个孩子在同伴的鼓励中找到自信自我超越。每个班的班名和班级格言是“家庭成员”共同商量的结果，代表着“全家人”无限的希翼；班主任老师的从教格言像一个家长在谆谆教导；***口挂着历届优秀毕业生，他们优秀的业绩和对母校的感谢之情让每位学生为生活在这样一个人才辈出的“大家庭"而感到幸福，从而使他们学有典范;每一名“家庭成员"都承包了“家庭事务",从黑板、窗台、地面、垃圾桶等，将“家庭"的每一项责任都落实到了“家庭成员",做到事事有人管，人人有事做；教室里布置的“我爱我家”、“温馨一角”、“书香教室”都是同学们集体智慧的结晶，代表同学们对“大家庭”的美妙向往；每个“大家庭”又根据学生的户籍构成、性别、学****成绩、特长分为六个小组,大家围坐在一起，自主探究、合作交流、小组竞争、互帮互学，共同进步;被评为优秀小组是大家一周的期盼；在学生们眼中，教室不再仅仅是学****的场所，更是大家的精神家园。师生在有“形”的校园文化中陶冶情操、启迪心智、厚重底蕴。（精品文档请下载）
二是展开学生宿舍文化建立,学校给学生宿舍楼冠名“栖凤苑”，并让学生自己给宿舍冠名，每间宿舍由学生自主装扮，温馨和谐。（精品文档请下载）
、上下课铃声、放学铃声、眼保操音乐、、朗朗上口
的校歌《金凤飞翔》,、,朝阳升起，歌声、笑声、读书声就在校园上空缭绕.（精品文档请下载）
三、标准制度文化建立，为师生开展增添活力。
，“凤文化”的精华浸透到学校管理制度建立中,将人文关心和刚性约束严密结合起来，教育和引导师生形成共同的价值观，到达用学校文化来提升学校管理程度的目的。（精品文档请下载）
学校在“凤文化"理念引领下制定了一套较为完善的管理制度，出台了《凤山中学管理制度汇编》、《凤山老师开展性评价方法》、《教学事故认定制度》和《凤山中学学生手册》，内容涉及学校施行文化管理的方方面面；健全了学校管理体制，降低管理重心，实行“扁平化”管理，实行年级主任教育质量负责制；进一步完善年级组、教研组管理工作的内容和细那么，淡化了中层机构的行政职能，强调其专业性、效劳性管理职能.（精品文档请下载）
学校充分发挥工会、教代会在学校管理中的地位和功能,依法办学，民主治校。进一步完善校长负责制，进一步完善学校重大活动的教代会讨论、通