文档介绍：读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔录
《爱的教育》读书笔录 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔录
《爱的教育》读书笔录 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个儿童的日志方式来写的,固然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."爱",一个多么闪亮,,也希望能拥有爱,,就一定去充分它,让我们联手,. 在这本书里此中我最喜爱的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"乞丐",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉,固然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲仍是坚持要让诺琵斯致歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变为一个关怀他人,,原由是克洛西被人欺辱,最后忍耐不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让闯事者站起来,并没给他处分,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,,而且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人办事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,忌妒打击,怕冒罪犯,恶意竞争等不良作风日趋生成,那种关爱他人的精神已经渐渐冷淡,在社会增强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶他人,让爱在人们心中永驻.
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》读书笔录 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个儿童的日志方式来写的,固然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."爱",一个多么闪亮,,也希望能拥有爱,,就一定去充分它,让我们联手,. 在这本书里此中我最喜爱的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"乞丐",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉,固然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲仍是坚持要让诺琵斯致歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变为一个关怀他人,,原由是克洛西被人欺辱,最后忍耐不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让闯事者站起来,并没给他处分,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,,而且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人办事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,忌妒打击,怕冒罪犯,恶意竞争等不良作风日趋生成,那种关爱他人的精神已经渐渐冷淡,在社会增强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶他人,让爱在人们心中永驻.
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记
读书手抄报资料：《爱的教育》读书笔记