文档介绍：片区教研计划
为进一步提升教师专业技术水平，深化课程改革，改良教学方法，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研的独特作用，制造相互开放、优势互补、共同进展的教研环境，促进学校之间的沟通与合作，促进学校教育的均衡进展，实现教学活动程序
活动由各承办学校负责人主持，每天从下午两点半开头，由各校推选教师作三节研讨课，然后，组织开展研讨。
。通过听课，沟通对课堂教学有关理念的理解和实践阅历，着重探讨如何提高课堂教学的实效性。校际听课研讨模式：听课评课反思。
。同学科之间，资源共享，广泛沟通，整体提高。校际专题研讨模式：发起话题共同研讨整理共存。

。以群、教研博客为平台，上传活动心得、实践阅历和好的建议等，把本次教研活动的成果发扬光大。
五、参与人员
：除主持人外，自由参与。
：分管副校长、教学教研治理人员、作课教师和局部骨干教师。
：
景文强李培珍刘艳
六、几点要求
。各校根据片区教研方案要求，细心预备，积极参加，各校校长在活动开头或完毕时要作简短的发言。
。各承办学校预备好活动场所，保障设施安全性能良好。
。听课教师和参与人员要准时到达指定地点，不准吸烟，不得接打手机，不得随便中途离场。
。各校教研室治理人员要做好相关资料的收集和整理。
　　片区教研打算
一、指导思想
本学期，我片区教育工作本着深化教育改革，努力提升办学品位为宗旨，围绕课程改革进展试验与探究，细心组织、全面实施教育课改工作，坚固树立真情奉献教育，打造课改品牌的意识，充分发挥教育探究的先导性作用，从实际动身、与时俱进、开拓创新，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育探究在兴教、强校、塑师方面的影响力，走课改强校之路，优化教师队伍，进展学生总体素养，使我片区的教学教研工作再上新台阶。

二、工作目标
1、连续实施教研兴校、教研兴教战略，不断调动广阔教师参加教研的积极性与主动性，不断提高教师教研教改的意识和水平，促进教师专业化成长和力量的提高。
2、加强教研课题的治理，标准课题讨论的过程，以教研促进展，促进教师成长，提高教学质量。
3、积极参加通过引进来走出去提高教学质量。
4、加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，
　 5、促进教师专业化成长。要充分熟悉教育教研在教师专业化成长过程中的重要作用，要使教研活动成为学校日常工作的常态。要引导和鼓舞全体教师积极参加教研工作，让教师在工作中讨论，在讨论中工作,要为教师制造良好的工作环境和讨论条件，为教师队伍的专业进展和教育教研的全面普及搭建更为宽广的平台。