文档介绍：弘扬中华传统美德
谈家风
学家风
传家风
目录
家风
谈家风
学家风
传家风
01
家风
家风是什么?
家庭美德传承
的基本形式
中国传统的家训、
家规、家教
一个家庭或家
族的传统风尚
。。。。。。
日常生活中的“家风”
敲门:先敲一下,再连敲两下
坐有坐相,不能叉腿放
手拿剪刀尖,剪刀柄让对方
筷子不能插在米饭上
吃饭不要说话
不能用筷子敲碗
长辈先动筷
孩子后动筷
提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。
早睡早起
公共场所不要大声喧哗
人要时常自信
许人一物千金不移
茶七饭八酒满
长辈坐中间
家风,即门风。是一个家庭的传统风尚和作风,一个家的主旋律。
家风不仅是民风社风的组成因素,更是中华民族传统价值观的重要组成部分。家风,是一个家庭价值关联的具体表现。
家风
家风是一种潜在无形的力量,在日
常的生活中潜移默化地影响着孩子的心
灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教
育、无字的典籍、无声的力量,是最基
本、最直接、最经常的教育,它对孩子的
影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、
性、格特征、道德素养、为人处世以及生活<br****惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
02
谈家风
谈家风
家风是家庭美德传承的基本形式,
家庭是个人***成才、立家兴业的始
发站。快速的社会变迁深刻地影响着
广大公民的价观与行为方式,也让家
风的传承面临着巨大冲击。我们看到,
一些人的价值取向失去理想的光芒,变
得世俗和功利,实用主义、拜金主义思
想蔓延,个人本位强化,家庭本位式微。
我们还看到,家庭模式和家庭结构也在
发生革命性变革,家庭规模小型化发展迅
猛。长辈对晚辈的影响越来越小,甚至有
一部分少子化父母对孩子过分溺爱,重养
轻教、重智轻德、重少轻老的现象突出。
与此同时,城镇化进程的加快,大批流动
人口的家庭生活分离,出现了留守儿童、留守老人,导致家风影响越来越弱化。
03
学家风
学家风
家风不是仅仅局限在我
们的家庭中,比如机构这一
个大家庭也有良好的家风值得
我们去学****生科院学生机构
是一个温暖和谐的大家庭,他
们全心全意地为同学们服务,
不埋怨不抱怨,兢兢业业。我们
享受的每一场活动都是工作人员
们不知道开了多少个会,杀死了
多少脑细胞,夜以继日地写方案
才有的,每一次活动都是工作人员
来得最早走的最晚的一个…….很多
很多,学生机构这种为同学们服务
的家风一代一代地在学生机构传承
下去。