文档介绍：节能环保之节电作文700字
篇一：节省用电,从我做起(700字)作文
精选作文:节省用电，从我做起(700字)作文 电，给我们带来光明，带来动力。同学
们，你们知道吗，一度电可以为我们做什么？一度电，：综合实践主题
2 节省用电 从我做起
《节省用电 从我做起》综合实践活动
营子中心小学 孟幻
一、主题提出
在社会高速进展的
今日，电已经融入了我们生活的方方面面。但是由于一些地区的电力设施陈旧，配置低下等
缘由，每逢用电顶峰电灯变得昏暗，有的用电器干脆启动不了，甚至有些地区消失了拉闸限
电现象，严峻影响了人们的正常生活。鉴于此，我们组织了一次社会调查，从中发觉，人们
的节省用电习惯、家用电器的科学使用方法等都存在许多问题。分析来看，政府都在抓经济、
抓效益，忽视了节省用电的宣传、教育，导致年轻人节省用电观念淡薄。可见，我们很有必
要组织一次节省用电的科技实践活动，来宣传节省用电常识，唤起人们节省用电、科学用电
的意识。
二、活动目标
科技实践活动它有
着科学性、讨论性、教育性、实践性、趣味性、群众性、社会性等七个方面的特点，我们紧
扣这七个特点来制定节省用电科技实践活动的目标如下：
1、学问与技能目标：
通过让学生深入社会调查讨论，考察当地用电现状和人们的节省用电意识，正确分析社会想
象，学会独立自主的讨论性学习方法，绽开节省用电方法的探究，提高节省用电的熟悉水平。
2、过程与方法目标：
通过办以“电”为主题征文、手抄报，节点金点子、演讲竞赛等活动，提倡人们关怀电、爱
惜电、爱护电，形成良好的节省用电习惯，为构建节省型社会做出奉献；活动注意引导学生
多角度、多渠道进展观看与讨论，通过自主探究、合作学习等途径，培育学生发觉问题、解
决问题的力量，开发学生的制造性思维品质。
3、情感、态度、价
值观目标：通过一系列形式多样，内容丰富的科技实践活动，让学生在实践中感受制造过程
的乐趣，体验胜利的欢乐，养成独立自主的探究习惯，陶冶高尚的情操，形成优秀的人格品
质。同时，猎取社会群众的广泛认可，力求取得更大的社会效应。
三、活动方式
观看、问卷调查、
实地采访、走访家长电工。
四、活动主要内容
1、依据活动的科学
性和实践性，组织学生深入社区了解当地节省用电的实际状况，通过比照试验、数据计算等
科学手段，开展节省用电的各种探究活动。
2、依据活动的群众
性和社会性，组织学生制作节省用电建议书、宣传标语、广告牌等，深入社区开展推广宣传
活动。
3、依据活动的讨论
性和趣味性，组织学生探究节省用电的方法、节省用电金点子创意等活动，让学生体验活动
过程的乐趣。
4、依据活动的教育
性和科学性，组织学生学习节省用电常识及其标志、招贴画、海报等设计课程；组织学生通
过试验、比照熟悉节能电器的好处；探究设计家用节能电路图等系列活动。
5、依据活动的社会
性和教育性，组织丰富多彩的节省用电宣传教育活动，如征文竞赛、演讲竞赛、手抄报竞赛、
金点子竞赛等；鼓舞师生利用各种媒体宣传，建议全社会关注节能减排，为构建节省型社会
做出奉献。
6、活动打算安排：
依据活动方案中的
打算安排表，设计一系列相对独立又相互联系的活动，本着先全体学生活动，后分组活动，
再全体学生活动的原则，绽开公正竞争，使活动开展得好玩、有序、有效。活动详细分为准
备阶段、实践