文档介绍：独坐敬亭山
1。课文简说。
这是李白于天宝十二年(公元753年）秋游安徽省宣州时所作。当年，诗人被迫分开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。洞庭湖其实面积很大，方圆数百里。说“潭面",是作者有意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭，意味着作者非常广阔的胸怀。（精品文档请下载）
（2）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。先写从远处看洞庭湖的山光水色；再把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的“青螺"。银白色的盘子里摆放一只小小的青螺,显得小巧玲珑，非常精致,又和月光覆盖下的湖水、山色相称。也是对上一句作的补充说明。（精品文档请下载）
宋人黄庭坚《雨中登岳阳楼望群山》中的“可惜不当湖水面,银山堆里看青山”，便是从这两句中脱化而出。
忆 江 南
1。课文简说。
这首词是白居易分开杭州，回到洛阳以后思念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”,词牌名。词的内容也是回忆江南。白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。
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课文选了其中第一首,原题下的另两首是：
其一
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。
其二
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
。
（1）“江南好"这是诗人对江南春天的赞美。“风景旧曾谙。”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么的理解。（精品文档请下载）
（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起,阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美妙景象。
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（3）“能不忆江南？"江南的这种风光在洛阳是看不到的，所以词的结尾用反问句说，江南的风景这样美妙,能不让人回忆吗？（精品文档请下载）
选编这三首古诗词的目的，是使学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情，同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情，增加文化积淀。（精品文档请下载）
本文的教学重点应放在品味诗句,指导背诵，积累语言上。在学****语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。（精品文档请下载）
二、教学目的
1。认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。
,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
，边读边想象画面等方法,感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
4。感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。
三、教学建议
，也可以把三首诗词进展比较教学。教学的程序可按照运用插