文档介绍：新高一数学教课计划5篇
岁月在流逝,从不断留,老师们的教课工作又将有新的目标,这也意味着,又要准
备开始写教课计划了。是时候准备一份数学教课计划了。下边是小编为大家收
集相关于新高一数学教课计划，希望你喜爱。
#xx评讲中要针对学生的错因进行解析，找出存在的问题，有针对性地加以填补缺漏，发现问题要追踪到题，追踪到人。本
次统测中好多试题平常讲过，练过，考过，但错误依旧好多，值得我们重视与反思。
五、保障举措和可行性
、关爱学生，严格要求，用情实现师与生的沟通，用景实现教与学的融
合;
、增强基础知识、基本技术、基本方法的教课和基本能力的培育，精心组织教课内容，难度要适合，要追求最有效的训练，要清楚哪些学生需要哪些训练，确实着重部分学生的补差和提高，关注全体学生的学，基本教课要求要有效落实到位;
、着重增强知识之间的联系和综合，内容和方式要更新，有层次推动，多角度理解，反思总结，重视教与学的方式多样化;
、激发兴趣，重视过程教课，重视错误解析型学****br/>、重视开放性、研究性问题的教课，关注主观评判性问题的学****研究新题型，真切发展学生的数学素质，培育其数学能力。
、结合二期课改新课程标准、教参，扎实落实集体备课，经过集体议论，抓住教课内容的实质，形成较好的教课方案，拟好典型例题、练****题、周练题、章考题、月考题。
、加大课堂教改力度，培育学生的自主学****能力。
、增强课外指导，利用正午和晚间休息时间指导学生答疑解惑、找学生发言等等。课外指导是课堂的有力增补，是提高数学成绩的有力手段。
、搞好单元考试、阶段性考试的解析。学生只有经过不断的练****才能提高成绩，单元考试、阶段性考试是的练****每次都要做好解析，并指导学生纠错。在解析过程中要按照自主的思想****惯，使学生真切理解，过关。
、学生除配套练****册外，每人订一本《一课一练》作为增补练****并要求每周写学****感悟与学****诱惑，每人准备一本错题本采集错题，每人在课本留白处做好课堂笔录。别的，我自己有充分的时间与资料，进行****题优选与练****增补。
六、总目标完成度与现阶段教课目的完成度的相关解析
本学期必然要在怎样提高课堂效率上下功夫，同时抓平常的学********惯，学****规范，作业质量等细节问题，确实提高学****的有效性。别的，在上学期的基础上，本学期力争消灭不及格，并使那些因无谓失分而致使分数起伏不定的学生能牢固下来，进而进一步提高优秀率。
目前，我班面对的困难与问题还特别多，幸好学生的学****势头保持优秀。我和我们班的全体学生，将尽我们所能，力争在本学期能有所收获，更进一步。
七、课堂教课改革与创新、信息技术的应用与整合
、结合二期课改，将“接受式学****变成“主动式学****启示式学<br****将“要我学”变成“我要学”，并踊跃展开拓展性课程，研究性课程，
培育学生的创新精神和实践能力。
、增强基础训练，但要防备“题海”战术，要精讲精练，贯通融会，突出方法，总结经验，采纳变式训练，专题训练等多种方式。
、针对本学期三角公式多的特点，设计一些学生学****支持资料，如公式默
写表，公式背诵口诀，公式记忆方法，公式小卡片等。
、借助“TI图形计算器”富强的图形功能以及多媒体教课设备，制作精巧课件，辅助教课，使教课内容更加形象直观，平常易懂。
、利用“Bb”系统建设e课堂，建设网络学****包。
、写数学感悟或一周问题，与学生进行书面议论沟通，答疑解惑，恩赐学法指导。
、对不同样层次的学生进行分层指导，分层增补课外练****br/>、进行数学演讲，认识数学史，写写数学周记等，提高学生的数学涵养与兴趣。
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新高一数学教课计划2
本学期担当高一__两班的数学教课工作，两班学生共有120人，初中的基
础错落不齐，但两个班的学生整体水平不高;部分学生学********惯不好，好多学生
不能够正确评论自己，这给教课工作带来了必然的难度，为把本学期教课工作做
好，拟定以下教课工作计划。
一、指导思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为将来公民所必
要的数学涵养，以知足个人发展与社会进步的需要。详尽目标以下。
获取必需的数学基础知识和基本技术，理解基本的数学观点、数学结论的实质，认识观点、结论等产生的背景、应用，领悟此中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学****中的作用。经过不同样形式的自主学****研究活动，体验数学发现和创立的历程。
提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求