文档介绍：腹有诗书气最华 唯有书香能致远
“教育无痕”，贵在春风化雨、润物无声，贵在以思想孕育思想、以灵魂唤醒灵魂、以情怀陶冶情怀、以智慧培育智慧,于无形之中造就学生、成就老师、提升学校。但“无形”不等于“无为”，教育是有意识的培养活动，教育腹有诗书气最华 唯有书香能致远
“教育无痕”，贵在春风化雨、润物无声，贵在以思想孕育思想、以灵魂唤醒灵魂、以情怀陶冶情怀、以智慧培育智慧,于无形之中造就学生、成就老师、提升学校。但“无形”不等于“无为”，教育是有意识的培养活动，教育必须“有为”，借助适宜的载体充实学生的知识行囊，并以知识武装学生的体魄、情感、智慧和才能,形成学生健全的人格。在秉承中华民族几千年来的优秀文化传统,力求汇融和再生多元文化的前提下，我校进展了书香校园的营建工作。作为一名小学语文高级老师,本人力图以此为契机引领学生走出网吧、卡通书、肥皂剧、明星热等喧嚣、浮华的社会文化环境，沉下心来“读书、读好书、读整本的书”，从而推动学生对文化的渴求和学****形成浓郁的书香之气,不断地促进学生感悟、考虑，净化灵魂、完善人格，“腹有诗书气最华 唯有书香能致远”。为此，我配合学校做了以下四个方面工作：
一、打造诗意空间，以环境之文而化人
让教室的布置蕴含“文"，教室环境的布置很大程度上影响着学生学****兴趣、学****才能的进步，、有趣活泼的英语角、春意盎然的绿化角、富有个性的小展台、常换常新的信息栏都可以以其独特的方式感染孩子的耳目，并随着班级和个人的成长变化，逐渐地被学生视为自己学校生活的组成
部分，产生认同感。（精品文档请下载）
这样的学****环境，可以使学生在耳濡目染潜移默化之中受到感染，在不知不觉中承受教育,并内化成信念和情感。
二、丰富读书活动，以儒雅之气而化人
浓浓的书香在环境，更在活动。活动是书香校园建立的重点，是书香之气得以形成的重要载体。为了让读书活动充盈“文”气，学生自觉自愿乐意参加而非强摁，我主要从以下三个方面入手展开活动：（精品文档请下载）
一是精心营造读书气氛。比方以文学家名字命名班级,并对文学家的生平著作进展研究学****召集班队干部及读书积极分子就如何开展书香班级展开剧烈的讨论;制订读书方案，拟定读书口号；精心布置图书角、制定图书借阅制度;在教室的墙壁上贴上鼓励性的诗句；开拓“快乐读书人” 、“今日读书之星"等阅读成果展示台，展示本班阅读明星的照片、阅读感言、读书名言、，让读书活动深化人心。（精品文档请下载）
，那么读书活动的展开那么是从时间上拓开的。我在活动中注重争取每一天里可利用的每一段时间，抓住校内外可资开发的每一块阵地,开展丰富多彩的读书活动。比方开拓读书专栏:晨读课开设“相约经典诗文"、“童话大派送"等栏目，课间非常钟开设“好歌天天见”栏目，语文课前
5分钟,进展“名家诗篇大回放”,背诵古诗文及一些经典散文等等。另外，还应确保学生每天半小时以上的课外阅读时间。并不定期地举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝"、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。积极组织学生开展有关读书理论活动,如：故事