文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 21
【亲子读书活动方案】小学亲子阅读活动方案
学校组织了亲子读书诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。
书香家庭 评比。评比的内容：家庭藏书量、亲子共读经验交流材料，亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。
亲子读书活动策划方案范文篇二
活动目标：
1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 21
2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。
活动时间：20xx年4月18日上午9：00 11：00
参与人员：园内家长及孩子
场地安排：幼儿园进门后的空地
活动流程：
家长来园签到 到接待处领借书卡 家长阅读图书借阅约定 家长浏览各班书目录 家长借书、到读书吧看书 家长阅读心得分享 离园
具体安排：
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 21
一、 **小书屋 (班级图书分享)
负责人：各班班主任
1、在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求：以全开白纸为标准，形状及长短可根据设计调整)，及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现，自己班级先设计。
2、按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋：
(1)书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方;
(2)用幼儿书桌摆放书本，摆放要求：
(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 21
3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张(手掌大小即可)。
4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要做好登记。
5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。
(登记表由敏仪统一印发)
备注：以上材料需要于4月18日前完成，检查通过后使用。
二、大环境
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 / 21
1、宣传板块
负责人：林丽云及相关老师
(1) 大树下，小书虫 幼儿园图书借阅约定
(2)活动流程介绍
2、 亲子读书吧
物品准备：蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人：代医生 )
位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地
布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人： 何斯茵及相关老师 )
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 / 21
(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )
三、人员工作安排(略)
亲子读书活动策划方案范文篇三
一、活动目的
学校是孩子学****成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展 我读书，我快乐 亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学员的读书兴趣，培养孩子读书****惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 / 21
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学****成为****惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，