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师德师风学习总结三篇.doc

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文档介绍

文档介绍:师德师风学****总结三篇
教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展,并能对学生严格要求。做一个同事满足,学生满足,家长满足的好教师。在这一学期中,本人自觉要求自

其次,我喜爱每一个学生。学****好的爱,学****一般的爱,学****差的也爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。
第三,敬重、理解、信任学生。敬重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。
第四,严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一个二年级的班主任,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。在我的爱心教育下,学生的素养正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,不用学****成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进展有偿家教,赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素养,激发他们的学****积极性,努力提高教育教学质量。


总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学****努力探究;才能外树形象,内强素养。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学****用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育。一句话“注意自我学****自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”
  师德师风学****总结三篇
教育是以人育人的事业,教师作为这一特别的职业,直接负担着培育下一代安康成长的历史重任,因此,师德比其他职业道德,有着更加剧烈的典范性,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求,也是教师不断进取,赢得胜利的力气所在。
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建立的基石。对于教师来说,最根本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重望,由于振兴民族的盼望在教育,振兴教育的盼望在教师,学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神

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