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课程实施方案
大围 幼儿园课程实施方案
幼儿园课程领导小组
一、
幼儿园分析
公明大围幼儿园于２013 ,幼儿园占地 3、 会主动招呼熟谙得人，在***指点下使用礼貌用语，容许扶助她人。
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4、 保护自己与幼儿园得玩具与物品,并学****拾掇与整理。
5、 了解身体主要部位得简朴功能，知道避开日常生活中得危害. 6、 对体育活动感兴趣,尝试用各种材料与器械活动身体,学****根本运动方法。
7、 热爱查看周边环境中得不同物品,尝试对其分类、对应、排序等，察觉其差异。
8、 用普遍话表达自己得意愿,热爱翻阅图书。
9、 热爱做音乐嬉戏,感受嬉戏中得节奏、旋律得显著变化,并随之变换动作。
10、 初步有对色调、线条、简朴图形得熟悉，萌发幼儿表现得欲望. 11、 热爱参与节日活动，感受节日得喜悦. 12、 初步感知自然现象,激发探索科学得萌芽。
l 中班上学期课程目标: 1、学会正确地使用餐具、手帕、毛巾、便纸等，养成自己做事得好****惯。
2、学会礼貌待人,知道爱清洁、讲卫生,懂得保持公共环境感激。
3、敬爱父母与长辈,感受家得和暖。
4、理解与遵守日常生活中得规矩,学****操纵自己得心绪与不宜行为。
5、初步积累保护身体得根本常识，知道哪些就是危害得事,了解交通规矩,避开危害得事及物品。
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6、通过尝试、模仿与练****使动作轻松、自然、协调。
7、亲近自然,能够用简朴得查看方法,有目得地感知周边自然物与自然现象,初步察觉自然得变化对人类与动植物得影响。
8、结合日常生活，学****并识别数字,初步理解数量、重量、颜色等概念,学****对比与归类、集合等方法。
9、学会用结伴、轮替、苦求、磋商等方式与人交往。
10、 热爱阅读，初步理解其表达得内容. 11、 容许尝试使用各种材料、工具与方法，举行绘画与制作，有初步得想象才能。
12、 在嬉戏中容许用动作、歌声、语言等表现所理解得事物与自己热爱得角色. l 中班下学期课程目标：
1、
学会正确地刷牙、漱口,学****生活自理才能得技能，对自己能做得事情 表现出自信。
2、
有初步得可怜心与责任意识，完成力所能及得任务. 3、
爱父母、教师、长辈。了解她们得职业与自己得关系,崇敬她们得劳动。
4、
关注同伴，乐于与同伴友好交往,形成初步得合作意识、规矩意识。
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5、
了解人得身体与年龄变化,能合作疾病得预防与治疗，对危害得标志与
信号能实时做出回响. 6、
大胆尝试希奇、好玩得动作，具有安好意识与初步得自我养护才能。
7、
了解环境与人们生活得依存关系,具有喜欢自然,珍惜资源，关切与养护环境得意识。
8、
初步理解质地、距离、方位与时间等概念，尝试使用各种材料、工具, 掌管对比、测量等方法。
9、
能留神倾听、理解她人意思，积极地表现自己得看法。
10、
学****赏识各种中外儿童艺术作品，初步留意周边符号得意义。
11、
尝试使用各种材料、工具与方法,举行拼装、拆卸、制作与绘画,体会告成得喜悦。
12、
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积极加入形式多样得艺术活动,容许在集体面前大胆表现。
l 大班上学期课程目标：
1、有根本得生活自理才能，养成良好得生活****惯，树立自主意识,独立完成日常生活中得小事. 2、学****人与人相互关爱与协作，体验人与人相互交往、合作得需要与喜悦。
3、积极加入体育活动，大胆尝试希奇、有野趣得活动，获得身体活动得阅历,动作协调、生动,具有安好意识与初步得自我养护才能。
4、当别人不高兴时,能学着抚慰别人,能用适当得方式表达自己对她人关切得情感。
5、创设利用良好得活动环境,了解社区内及城市其她典型得设施,景观，参与民间
节日活动,，萌发爱家乡、爱祖国得情感。
６、对周边事物表示奇怪,热爱玩弄物品。
7、对衣、食、住、行等根本物品得来源与接触到得科