文档介绍：缘事析理学****写得深刻
南大港中学周秋红
说课稿
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说课流程
一说教材
二说目标
三说重难点
四说教法
五说教学过程
六说设计理念
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一、说教材
《缘事析理学****写得深刻》选自高中语文必修五表达与交流部分第一课,新课标语文教材从必修三、必修四的表达交流部分讲解议论文写作的立论、论证、横向纵向展开议论、辩证分析等基础知识。而必修五的学****写得深刻、充实、有文采,属于高考作文的发展等级,学****这一部分引导学生探究议论文写作的方法,有利于学生把作文写的更完美
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二、说目标
教学目标
①训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析,探求隐藏在事例表象后的本质特征; ②训练学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用比较鉴别、探究原因、预测未来(预测事情的发展趋势)等方法深入分析事例。
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三、说教学重难点
教学重点 思维训练,运用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。 教学难点 由一事联想到他事,进而分析这些相互联系的其他事例,比较鉴别,形成较深刻的观点。
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四、说教法
自主探究法、合作探究法、点拨法、辩论法
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五、说教学过程
导入
作文发展等级的要求:
深刻、丰富、有文采、有创新。那么怎样才能让我们的作文写的深刻呢?通过这节课的学****来了解这个知识
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温故知新,以读导写
以下三篇课文,有什么共同之处?
《邹忌讽齐王纳谏》《小狗包弟》《游褒禅山记》
自主学****合作探究
都是通过客观事物说明一个深刻的道理
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这三篇课文是使用什么方法来说明深刻道理的呢?
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模式:“引例——析例——练****的。
1 、以小见大
从一件细小的生活琐事看到它背后蕴
藏的大的社会问题,这种思考问题的方
式叫——以小见大。
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