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后进生转化案例
塔子城镇中学校 李春晓
记得那天是星期一，早自****时我走进班级，按惯例每天要查看缺席人数，当眼睛扫到张震座位时是个空席，我心里划个问号，为什么没来？回想这一个月来，他已有两次请假。第一次请假时说家长带他到泰案例
后进生转化案例
塔子城镇中学校 李春晓
记得那天是星期一，早自****时我走进班级，按惯例每天要查看缺席人数，当眼睛扫到张震座位时是个空席，我心里划个问号，为什么没来？回想这一个月来，他已有两次请假。第一次请假时说家长带他到泰来县城去看胃病，第二次也是说胃疼，，是否真有病?为什么周六、周日他母亲不带他去看病，偏要耽误课呢？是不是他在说谎？于是我用 和家长沟通,结果是停机，这可怎么办呢？我又找到国欢欢同学（和张震是邻居，做同一辆车通勤)，费事她晚上放学回家到张震家，和家长说晚上6：30—-7：00点之间给我家打 ,通过 互相沟通后，谜底终于揭晓：三次他都在说谎，他在家欺骗家长,在校欺骗老师。
发生这种事情后,令我非常震惊，张震平时在班级除学****差之外，、任劳任怨,关心集体，团结同学,为人正直、忠厚、随和,，他居然说谎三次，我怎么也想不通他这是为什么？我陷入深深的思索中。
经过自己暝思苦想，我深深意识到，班主任工作任重而道远。之所以出现这类情况，我是被美丽的外表现象所迷惑,没有真正走进学生的内心,没有及时理解他思想中发生的微妙变化，没有真正体察到他内心深处阴暗的角落。作为班主任我除了感到惭愧和内疚外,也让我认识到张震受社会风气的影响，以自我为中心，对老师、家长的关心置假设罔闻，追求美妙事物但又分辨不清追求的方向，
渴望得到别人关注和重视，但又没有顽强的毅力和耐挫折承受力，因此心里常常焦躁不安,便会做出意想不到的事情来。这件事情给我一个烙印，班主任不仅要关注外表气焰嚣张的同学,同时也不要无视了外表平静的学生,每名学生的心灵像一座火山，一旦时机成熟,便会喷涌爆发.
案例分析
后进生转化案例
塔子城镇中心学校
李春晓