文档介绍：Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
车辆运用效率指标
实训项目五：课堂训练——车辆运用指标分析与运输生产率分析
一、实****目的和意义
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
车辆运用效率指标
实训项目五：课堂训练——车辆运用指标分析与运输生产率分析
一、实****目的和意义
通过本项目实训：
1．熟悉车辆运用指标体系的各项指标，掌握主要指标的概念、计算公式及指标之间的联系。
2．熟悉车辆生产率指标体系，明确提高车辆运输效率的途径。
3．培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。
二、实****内容
课堂训练——实训题
：营运车辆为100辆，车辆工作率90％，出车时间总数为14850小时，其中营运时间总数为9900小时，总行程为594000公里。
要求：计算该车队4月份出车时间利用系数、单车平均每日出车时间、营运车辆的技术速度、营运速度及平均车日行程。
，，当月6日增加5辆营运货车，额定吨位为8吨，20日减少7辆额定吨位为5吨的营运货车。
要求：计算全月营运车日、平均车数、平均总吨位、平均吨位。
，有关的车辆运用指标如下：日历日数184天，平均车数100辆，车辆完好率92％，车辆工作率85％，平均车日行程300公里，行程利用率65％，平均吨位4吨，吨位利用率为98%，拖运率为5％。
要求：
（1）计算该公司2004年下半年营运车日及完成的运输周转量、单车期产量、单车日产量、车吨日产量、车公里产量。
（2）分析企业提高车辆运输效率的途径。
要求：经过必要的计算，回答下列问题。
（1）该公司2005年单车年产量为多少吨公里？
（2）该公司2005年实载率指标为多少？
（3）若该公司2006年车辆运用效率指标与2005年相同，预测其能不能完成2006年的生产任务为什么
三、要求和注意事项
1．要求学生独立完成实训练****按时上交。
2．灵活运用所学的理论知识，注意指标之间的相互关系，避免按照书本公式生搬硬套。
四、考核与评价
根据练****完成情况和完成质量确定学生成绩。
一，
=运行时间/出车时间
=9900/14850=
=出车时间/营运车辆/日历天数
=14850/100/30=
=总行程/运行时间
=594000/9900=60
=总行程/出车时间
=594000/14850=40
=营运速度/平均每日出车时间
=40×=198
二，
全月营运车日=150×5+155×14+148×11=4548
=总车日/日历天数
=4548/30=151
=总车吨位日/日历天数
=（150×5